【正文】 。往往一念，就會發(fā)現(xiàn)許多不妥，許多缺陷。對形成的材料初 稿進(jìn)行反復(fù)推敲，進(jìn)行瘁火、打摩。我的習(xí)慣，一般花 50%的時間去構(gòu)思，先不唐突下筆，做好充分的前期準(zhǔn)備工作；用 20%的時間去撰寫，這時已 第 19 頁 共 19 頁 成竹在胸，洋洋灑灑，妙筆生花；然后用 30%的時間去修改、提煉。還要注意收集其他地方、其他領(lǐng)導(dǎo)類似的文稿資料，以資研究學(xué)習(xí)，觸類旁通，或借鑒引用，不斷提高寫作能力，提升材料質(zhì)量。作為文秘人員平時要注重收集大量的資料，比如一些警句、典故、事例，做到 “ 手中有糧，心中不慌 ” ，隨時能夠派出用場。寫材料必須大量地占有各種素材、資料，這就要靠平時的積累。有這些基礎(chǔ)，形成的材料一般都能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，可能還會讓領(lǐng)導(dǎo)感到驚喜。要盡可能緊跟領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“ 尾巴 ” ，盡可能多聽、多記、多看、多思，把握領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點、工作作風(fēng)、講話風(fēng)格，尤其要多主動參加領(lǐng)導(dǎo)主持召開的各種會議和調(diào)研活動，多聽領(lǐng)導(dǎo)的即興講話，及時記錄領(lǐng)導(dǎo)的思想火花。不怕材料寫不好，就怕領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同。寫材料把握領(lǐng)導(dǎo)意圖最重要。這就要用多種手法，如比喻、擬人、夸張、對仗、排 第 18 頁 共 19 頁 比、借代、警句等修辭手法來增強語言的形象色彩，化抽象為具體、變深刻為淺顯、轉(zhuǎn)枯燥為生趣。這就要求文稿要有一定的文學(xué)色彩、理 論色彩、情感色彩，或真摯細(xì)膩，或警喻深刻，或文采飛揚，或激情澎湃，或深入淺出，或娓娓道來，讓人感覺或如行云流水，或如波濤洶涌，真正把聽眾的心帶到材料的境界里來。四要有獨特的文彩。三要有獨特的思想。材料也需要探索創(chuàng)造，變幻風(fēng)格，調(diào)節(jié)口味，花樣翻新。二要有獨特的風(fēng)格。同 樣一件事情，盡量用不同的角度去表述，就像達(dá)芬奇畫蛋一樣，從不同方面看雞蛋都會是不同的形狀。比如經(jīng)濟工作會、全委會等會議，內(nèi)容大同小異，可以說是老生常談，但又要要常談常新，每出新意。材料最忌的就是雷同，不能千篇一律，不能 “ 放之四海而皆準(zhǔn) ” 。個性就是特色，個性需要創(chuàng)新。學(xué)習(xí)這些領(lǐng)袖們的講話文論，會讓 第 17 頁 共 19 頁 我們大受裨益。毛主席是哲學(xué)大師，也是古典文學(xué)大師，他的講話和文論引經(jīng)據(jù)典，而且把一些警句、典故 用得絲絲入扣、入木三分。學(xué)哲學(xué)是 “ 入之愈深，其進(jìn)愈難、其境愈高 ” 。毛主席就曾教導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部，要學(xué)一點哲學(xué)。辯證法既是思想觀又是方法論，用辯證的思想、辯證的方式、辯證的觀點去論述，會給我們一個新的視野、新的視角、新的思維、新的理念、新的境界。要達(dá)到這些 “ 度 ” ，必須具備政策性、理論性、思想性、針對性、指導(dǎo)性和權(quán)威性，需要用辯證的觀點去看待問題、分析問題。 辯證思維。切忌跑題和偏題；三是要突出領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格。其次，還要注重 “ 三個突出 ” ，一是要突出領(lǐng)導(dǎo)的意圖。五是看時間。要了解領(lǐng)導(dǎo)講話的順序，是先講、后講還是中間講，把握好領(lǐng)導(dǎo)講話的時機。只有把對象搞清楚了，才能確定表達(dá)的方式和口吻；三看會議場合。不 同性質(zhì)的會議對材料也有不同性質(zhì)的要求，要認(rèn)真把握；二看會議的對象。構(gòu)思、起草材料的過程就是角色轉(zhuǎn)換的過程。角色模擬越到位，材料精準(zhǔn)度就越到位。我參與過一些 重要領(lǐng)導(dǎo)講話材料的起草，在經(jīng)歷不斷的挫折、不斷的提高中，我體會到，要寫出高質(zhì)量的講話材料，最關(guān)鍵的是要轉(zhuǎn)換角色，大膽進(jìn)行角色模擬，完全把自己擺到領(lǐng)導(dǎo)的位置上去思考、去謀劃。所以，我覺得，跟能力比較強、素質(zhì)比較高、知識面寬的人交流，進(jìn)行思想的碰撞和 交鋒，能讓我們獲得更多的啟示、更多的受益，這也是我們 第 15 頁 共 19 頁 掌握知識、積累能量的一個重要的方法。我在北京工作的時候，有一個愛好，就是經(jīng)常找機會跟中央部委那些搞宏觀經(jīng)濟、搞政策研究 的專家、學(xué)者交朋友， “ 侃大山 ” ，他們都是 “ 能者 ” 、 “ 強者 ” 、 “ 智者 ” ，不失時機和他們溝通交流，哪怕是漫無邊際、海闊天空，但每每都有 “ 聽君一席話，勝讀十年書 ” 的感覺。比如兩個人各有一個蘋果，互相交換以后，每個人得到的還是一個蘋果。同時，我認(rèn)為，多種知識的積累和融合，會產(chǎn)生一種新的知識。書本是學(xué)習(xí)的一個重要途徑，多讀書，好讀書，讀好書，什么領(lǐng)域的知識都去涉獵，不要害怕腦子裝不下或亂成一團麻。 “ 讀書破萬卷，下筆 第 14 頁 共 19 頁 如有神 ” 。因此，文秘工作者要兼收并蓄，廣泛的、大量地積累各方面的知識能量。作為文秘工作者，所需要的知識容量，要求更寬、更廣。只有深入調(diào)查研究，才會熟悉和掌握全面情況，做到了然于胸，才會有感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的轉(zhuǎn)變，才會從理性認(rèn)識 向理論的高度升華。 “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” 。作為上級領(lǐng)導(dǎo)講話，適當(dāng)?shù)谋頁P或批評本身就 是推動工作的一種有效手段，是非常必要的，而且要有具體所指，不能過于模糊和寬泛，否則起不到激勵和鞭策的作用。第四，把握創(chuàng)新性、經(jīng)驗性、思路性、指導(dǎo)性的工作。大家心里所想的、所關(guān)注的，希望領(lǐng)導(dǎo)明確的事情、強調(diào)的問題，在材料中都得到了體現(xiàn)，讓人感覺這個材料，這個講話就講到了位，聽者會覺得很過癮，對 第 13 頁 共 19 頁 領(lǐng)導(dǎo)的信服力也會進(jìn)一步增強。尤其是撰寫主要領(lǐng)導(dǎo)的文稿，由于領(lǐng)導(dǎo)考慮的問題的層次往往是比較高，我們的材料就要體現(xiàn)