5區(qū)委義務(wù)教育均衡發(fā)展意見(參考版)
2024-09-11 20:18本頁面
【正文】 各鎮(zhèn)（街道，開發(fā)區(qū)）及有關(guān)部門負責人要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，跟蹤掌握工作進度，幫助解決工作中存在的問題和實際困難。區(qū)人力資源和社會保障局、區(qū)教育體育局要進一步加強有利于教育均衡發(fā)展的教師隊伍建設(shè)政策的研究，在教師補充、職稱評定、福利待遇等方面對農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校給予傾斜。區(qū)發(fā)展和改革局要將推進全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作列入全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃，推動建立各類教育資源向農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜的機制。區(qū)政府有關(guān)部門要圍繞實現(xiàn)全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標，結(jié)合各自職能對全區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作給予指導(dǎo)和支持。 （九）高度重視，加強對義務(wù)教育均衡發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。建立義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫，加強對義務(wù)教育校際發(fā)展差距的監(jiān)測，及時督促糾正區(qū)域內(nèi)教育資源配置不當或?qū)W校差 第 10 頁 共 11 頁 距過大的現(xiàn)象，并由教育督導(dǎo)部門負責定期以適當方式向社會公布。結(jié)合教育現(xiàn)代化建設(shè)，同步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，動態(tài)掌握義務(wù)教育均衡發(fā)展推進情況。 （八）完善機制，建立義務(wù)教育均衡發(fā)展評價制度。加強學(xué)校校長教育思想建設(shè)，配合省、市 “ 名師名校長工程 ” ，提升校長素質(zhì)和管理水平，打造出一支專家型的校長管理隊伍。加強學(xué)校文化建設(shè)，建立知行合一的育人文化。按照《區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，制定義務(wù)教育段學(xué)校創(chuàng)建省市級規(guī)范化學(xué)校的詳細推進計劃，并根據(jù)推進計劃做好調(diào)度督促工作。切實加強教育思想建設(shè)，提升校長辦學(xué)理念。 （七）推進教育創(chuàng)新，不斷提高學(xué)校管理水平。加強德育課程建設(shè)，促進德育與學(xué)科教學(xué)有機融合。大力推進課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。各有關(guān)部門要大力加強對學(xué)校的課程管理，建立并落實課程實施評估制度，促進學(xué)校全面落實國家課程和省定地方課程，著力開發(fā)學(xué)校課程，不斷完善三級課程體系。各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）及中心學(xué)校要樹立科學(xué)的教育政績觀，不下達升學(xué)指標，不統(tǒng)計，不公布升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率等信息，不依據(jù)升學(xué)考試成績進行排名，不單純以升學(xué)考試成績獎懲學(xué)校和教師。嚴格落實省普通中小學(xué)考試管理規(guī)定，加強義務(wù)教育段學(xué)校考試管理和研究，切實 第 8 頁 共 11 頁 發(fā)揮考試對教學(xué)的診斷、評價和促進作用。 。規(guī)范辦學(xué)行為 ，不得設(shè)立各種形式的重點?；蛑攸c班，不得在適齡兒童少年進入小學(xué)和初中時進行任何形式的考試和測查。 。提高農(nóng)村中小學(xué)教師在表彰獎勵中的比例。嚴格實行學(xué)校職稱聘任有關(guān)規(guī)定，自年開始，年 9 月以后任教的義務(wù)教育學(xué)校教師參評中高級職稱必須具備 1 年以上農(nóng)村任教經(jīng)歷。積極挖掘優(yōu)質(zhì)資源開展智力支教，發(fā)揮各級高層次教育人才的引領(lǐng)輻射作
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