義務教育均衡發(fā)展(參考版)
2025-04-05 13:13本頁面
【正文】 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20222022年)戰(zhàn)略目標：到2022年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學**型社會，進入人力資源強國行列。把促進公平作為國家基本教育政策。把育人為本作為教育工作的根本要求?！ 抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20222022年)工作方針：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質量。加強教師隊伍建設。大力促進教育公平，合理配置教育資源，重點向農村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟困難學生資助水平，積極推動農民工子女平等接受教育，讓每個孩子都能成為有用之才。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。教育是民族振興和社會進步的基石。堅持全面評價學生的發(fā)展，不準按考試成績排隊。堅持認真執(zhí)行國家課程計劃，不準隨意增減課程門類、難度和課時?！ ∈?、教育部提出的有關減負工作的五項要求是什么? 要堅持正確的政績觀和科學的評價觀，不準把升學率作為衡量學校辦學水平的唯一指標。 在全社會形成尊師重教的良好風氣。確保中小學的公用經(jīng)費，補足農村中小學校實行免雜費后農村中小學校的公用經(jīng)費缺口?！ 〈_保教師工資及時發(fā)放，完善教師工資發(fā)放的行政一把手負責制?！ ∫ψ龅奖炯壺斦A算內教育經(jīng)費支出的三個增長。 十、在義務教育均衡發(fā)展工作中，縣人民政府的領導責任是什么? 統(tǒng)籌管理的責任。 二是更加強調開放性。 八、怎樣開展縣域義務教育均衡發(fā)展的督導評估? 義務教育均衡發(fā)展督導評估
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