5區(qū)地稅局創(chuàng)建學習型機關自查報告(參考版)
2024-09-11 20:10本頁面
【正文】 引入科學的管理機制，提升教育水平在培訓工作部門設置與人員配備上，我局采取局長分工制和人教科相關人員以及各單位特設 “ 小教員 ” 逐級負責的管理方式，主管局長負責領導全局干部教育工作，對教育工作的硬件設施配備和經費給予大力支持；人教科負責組織安排干部教育工作，落實全局干部教育工作計劃，對小 “ 教員 ” 進行管理，對各單位教育工作進行指導、考核、考試、考評，起到良好的組織與監(jiān)督作用； “ 小教員 ” 主要負責組織以科所 為單位的各類培訓，并起到局與各單位教育培訓工作協(xié)調、配合的紐帶作用。一方面，通過組織學習、講座、座談、征文等形式，在全局掀起了學習 “ 十六大 ” 報告、 “ 三個代表 ” 重要思想的高潮，不斷提高廣大稅務干部 的理論修養(yǎng)和政治敏銳感；另一方面，我們針對稅收工作的業(yè)務特點，開展了以《征管法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》等法律、法規(guī)為主要內容的系列考試和知識競賽，鞏固了干部的專業(yè)知識，并且在今年國家稅務總局
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