萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的數(shù)十個(gè)十個(gè)的數(shù)百個(gè)百個(gè)的數(shù)千個(gè)千個(gè)的數(shù)綜合練習(xí)10個(gè)一是一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)十一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)10個(gè)一是返回十10個(gè)十是一

2024-11-26 01:23

53萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2(參考版)

【摘要】讓實(shí)踐富有理性讓思考成為習(xí)慣?1、理解正比例函數(shù)的概念?2、能夠利用正比例函數(shù)解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題1996年，鳥類研究者在芬蘭給一只燕鷗（候鳥）套上標(biāo)志環(huán)；大約128天后，人們?cè)诎拇罄麃啺l(fā)現(xiàn)了它．(1)這只百余克重的小鳥大約平均每天飛行多少千米?解：25

2024-11-25 03:03

認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)(參考版)

【摘要】認(rèn)識(shí)萬以內(nèi)的數(shù)三年級(jí)上冊(cè)學(xué)校：殊相寺小學(xué)做課教師：趙乃淑3200元8080元4008元2165元北冰洋的平均深度數(shù)是由1個(gè)千、2個(gè)百和5個(gè)一組成的。它有多學(xué)深呢？一個(gè)四位數(shù)，個(gè)位上是9，千位上是4，十位上是5，百位上是0，這個(gè)數(shù)是多少？（1205千米）（4059）世界上有

2024-12-17 18:26

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你問我說情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？一層:三千六百九十三個(gè)座位宴會(huì)廳可同時(shí)容納五千人就餐。根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？三千六百九十三有多大呢？一萬有多大呢？人民大會(huì)堂萬人禮堂有三層，一層有座位三千六百九十三個(gè)，二層有三千五百一十五個(gè)，

2025-07-20 23:41

萬以內(nèi)數(shù)的大小比較課件2(參考版)

【摘要】個(gè)十百萬千個(gè)十百萬千比一比1001000＜位數(shù)多的數(shù)就大98100＜1000999＞怎樣比較3864和3529的大小？38643529＞3385如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……331

2024-11-25 22:14

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過具體的實(shí)例讓學(xué)生感受到萬以內(nèi)的數(shù)在生活中的應(yīng)用，建立形象的感性認(rèn)識(shí)，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感，了解大數(shù)的價(jià)值。 2、掌握萬以內(nèi)數(shù)各...

2024-10-24 19:50

u54萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】一、復(fù)習(xí)1、358是由（）個(gè)百、（）個(gè)十和()個(gè)一組成532、8個(gè)百和6個(gè)一組成（）3、10個(gè)一是()100里有()個(gè)十10個(gè)一百是()101088061000南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)4589米，鐵路橋長(zhǎng)6772米。這樣的數(shù)

2025-02-25 01:01

以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)2ppt課件(參考版)

【摘要】1000以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（）。一十一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是（）。一百一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是（）。一千一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是（）。一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（）。一十一百一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是（

2024-11-06 16:55

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案(參考版)

【摘要】第一篇：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教案 《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案 教學(xué)目的：1使學(xué)生感知生活中有許多比一百大的數(shù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“百”和“千”，能夠一個(gè)一個(gè)地、一十一十地、一百一百地、一千一千地?cái)?shù)萬以內(nèi)的...

2024-10-24 19:50

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 教學(xué)內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》中例 4、例5有關(guān)5位數(shù)的認(rèn)識(shí)。下面我就具體來說說本課教...

2024-11-05 06:32

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)(參考版)

【摘要】—萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)練習(xí)姓名成績(jī)一、口算下面各題：350+200=360+300=600+280=450-50=340-200=40-800=500+320=2700-700=90+600=930-70=480+400=

2024-08-28 12:02

萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)課題：萬以內(nèi)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠借助于算盤經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程，掌握萬以內(nèi)的數(shù)的組成，增強(qiáng)萬以內(nèi)的數(shù)的數(shù)感，并能正確讀寫沒有0和末尾有0的四位數(shù)。使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、比較等數(shù)學(xué)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與他人合作解決問題，培養(yǎng)學(xué)生合作的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)（沒有0和

2024-11-26 00:43

萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)說課稿(參考版)

【摘要】第一篇：《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》說課稿 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》 說課稿 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第五單元《萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》中例 4、例5有關(guān)5位數(shù)的認(rèn)識(shí)。下面我就具體來...

2024-10-21 14:53

20xx青島版數(shù)學(xué)二下萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件2(參考版)

【摘要】復(fù)習(xí)近似數(shù)1601人，約是（）人。492米，約是（）米。1095元，約是（）元。702本，約是（）本。16005001100700收集礦泉水瓶情況第一周180個(gè)第二周3

2024-11-19 00:07

1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3(2)(參考版)

【摘要】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)大家好我們一起來數(shù)一數(shù)1、從一百幾十八起數(shù)到二百零六。2、從九百八十五數(shù)到一千。3、數(shù)出647后面的五個(gè)數(shù)6474、一十一十地?cái)?shù)，從280數(shù)到310.5、一百一百地?cái)?shù)，從600數(shù)到1000.1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

2024-11-25 02:22

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