【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊第五單元分數(shù)基本性質(zhì)學習內(nèi)容:北師大版五年級上冊72-73頁.學習目標:1、讓學生經(jīng)歷探索分數(shù)基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、使學生能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象、概括的邏輯思維能力,滲透“事物之間是相互聯(lián)系的”辯證唯物主義觀點。通過學生的成功體驗,培養(yǎng)
2024-11-26 01:15
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍,商是多少?被除數(shù)和除數(shù)
2024-12-16 23:26
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。動手操作:你能想辦法證明、、一樣大嗎?1234182
2024-12-15 07:46
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。根據(jù)要求,動手操作2份,取其中的1份,涂上顏色,并把涂色的部分用分數(shù)表示出來。4份,取
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標1.經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。分數(shù)與除法的關系?被除數(shù)÷除數(shù)=除數(shù)被除數(shù)商不變的性質(zhì)
【摘要】有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162你知道,阿凡提為什么會笑嗎?他對三兄弟講了哪些話?
2024-11-25 23:59
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊第五單元4分數(shù)與除法學習內(nèi)容:北師大版五年級上冊69-70頁.學習目標:,理解分數(shù)與除法的關系,會用分數(shù)來表示兩數(shù)相除的商。2.運用分數(shù)與除法的關系,探索假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法,初步理解假分數(shù)與帶分數(shù)互化算理,會正確進行互化。學習重難點:重點:理解分數(shù)與除法的關系,會用分數(shù)來表示兩數(shù)相除
【摘要】第一篇:北師大版五年級數(shù)學《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿 尊敬的各位評委、老師:大家好! 我說課的內(nèi)容是北師版教材,小學數(shù)學五年級上冊第三單元第四節(jié)《分數(shù)基本性質(zhì)》。下面我將從說...
2024-11-04 01:58
【摘要】《分數(shù)基本性質(zhì)》說課稿尊敬的各位評委、老師:大家好!我說課的內(nèi)容是北師版教材,小學數(shù)學五年級上冊第三單元第四節(jié)《分數(shù)基本性質(zhì)》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說教學過程和說板書設計五個方面來完成我的說課。一、說教材《分數(shù)的基本性質(zhì)》是在學生學習了分數(shù)與除法的關系以及除法中商不變的規(guī)律的基礎上進行教學的,教材通過兩個活動,幫助學生探
2024-12-13 02:17
【摘要】第一篇:北師大版小學五年級數(shù)學上冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學設計 北師大版五年級數(shù)學上冊《分數(shù)的性質(zhì)》教學設計 一、教材分析 《分數(shù)基本性質(zhì)》是北師大版小學數(shù)學第九冊內(nèi)容。是在三年級下冊已經(jīng)體驗了分...
【摘要】五年級數(shù)學·上新課標[北師],第5單元分數(shù)的意義,5分數(shù)基本性質(zhì),,學習新知,有位老爺爺要把一塊地分給他的三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的,老三分到了這塊地的。老大、老二覺得自己很吃虧...
2024-11-21 22:01
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)授課人:周子靜北師大版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的基本性質(zhì),同學們要結合分地的生活小故事理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),并且要能夠應用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些實際問題。商不變的性質(zhì)?被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。有位老爺爺要把一塊地分給三個兒子。大兒子說:“我是老大,分
2024-12-15 13:05
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北師大版五年級數(shù)學上冊廣坪鎮(zhèn)八一中心小學:何露教學目標:?,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。??,把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。??、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣。一、復習:1.120÷30的商是多少?被除數(shù)和除數(shù)都擴大3倍
2024-11-25 23:27
【摘要】北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義把一個整體平均分成若干份,其中的一份或幾份,可以用分數(shù)表示。,填一填,再說一說。。,奇思捐獻了零花錢的,妙想捐獻了零花錢的,妙想捐的錢一定比奇思多?請說明理由。北師大版五年級上冊第五單元分數(shù)的意義?1
2024-08-16 03:31
【摘要】北師大版五年級數(shù)學上冊教學目標:經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學習活動,體驗數(shù)學學習的樂趣?;刍墼谡奂垥r,用了整張紙的一小部分,你能用分數(shù)表示剩下的紅色部分嗎?346812
2024-12-17 17:58