八年級政治導學案第二單元第6課平等對待你我他第1框人與人是平等的(參考版)
2024-11-26 00:27本頁面
【正文】 請回答 這兩位教師的行為是否合法？請同學們結(jié)合“人格尊嚴不容侵犯”進行分析。不服氣的小方站在教室外就是不背書，氣憤至極的李某就命小方自己脫褲子。 （二）材料分析題 材料一 四川省內(nèi)江市一小學老師因個別學 生違反課堂紀律又不肯承認，就逼迫全班學生在教室里下跪。 C公民的人格尊嚴的享有程度是同一個人的家境、實力成正比的。 關于對人格尊嚴的表述，下列說法正確的是（ ） A人格尊嚴就是人格平等。 C貌美的人往往惹人喜歡，人格就高人一等；相貌丑陋的人在人格上往往受人打擊。 4在現(xiàn)實生活中，人與人之間除了在貧富方面有差距，還在智能、相貌等方面的差別， 這就決定了（ ） A人與人之間在人格上是平等的，人們在身體、智能、家境等方面的差異，并不意味著人與人之間在人格上不平等。C任何人在人格和法律上是一律平等的，不以貧富論成敗，不以家境論英雄。對此，下列說法你認為正確的是（ ） A家境貧寒的人無法在人格上同家境富裕的人相提并論，社會上嫌貧愛富的現(xiàn)象太多了。 D平等就是要求全體公民享有相同的權(quán)利，履行相同的義務。 B平等就是公民在社會生活各個方面完全平等，沒有任何差異。 D只有 對處境不利
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