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八年級政治導學案第二單元第6課平等對待你我他第1框人與人是平等的(參考版)

2024-11-26 00:27本頁面
  

【正文】 請回答 這兩位教師的行為是否合法?請同學們結(jié)合“人格尊嚴不容侵犯”進行分析。不服氣的小方站在教室外就是不背書,氣憤至極的李某就命小方自己脫褲子。 (二)材料分析題 材料一 四川省內(nèi)江市一小學老師因個別學 生違反課堂紀律又不肯承認,就逼迫全班學生在教室里下跪。 C公民的人格尊嚴的享有程度是同一個人的家境、實力成正比的。 關于對人格尊嚴的表述,下列說法正確的是( ) A人格尊嚴就是人格平等。 C貌美的人往往惹人喜歡,人格就高人一等;相貌丑陋的人在人格上往往受人打擊。 4在現(xiàn)實生活中,人與人之間除了在貧富方面有差距,還在智能、相貌等方面的差別, 這就決定了( ) A人與人之間在人格上是平等的,人們在身體、智能、家境等方面的差異,并不意味著人與人之間在人格上不平等。C任何人在人格和法律上是一律平等的,不以貧富論成敗,不以家境論英雄。對此,下列說法你認為正確的是( ) A家境貧寒的人無法在人格上同家境富裕的人相提并論,社會上嫌貧愛富的現(xiàn)象太多了。 D平等就是要求全體公民享有相同的權(quán)利,履行相同的義務。 B平等就是公民在社會生活各個方面完全平等,沒有任何差異。 D只有 對處境不利
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