八年級(jí)政治導(dǎo)學(xué)案第二單元第6課平等對(duì)待你我他第1框人與人是平等的(參考版)
2024-11-26 00:27本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)回答 這兩位教師的行為是否合法？請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合“人格尊嚴(yán)不容侵犯”進(jìn)行分析。不服氣的小方站在教室外就是不背書，氣憤至極的李某就命小方自己脫褲子。 （二）材料分析題 材料一 四川省內(nèi)江市一小學(xué)老師因個(gè)別學(xué) 生違反課堂紀(jì)律又不肯承認(rèn)，就逼迫全班學(xué)生在教室里下跪。 C公民的人格尊嚴(yán)的享有程度是同一個(gè)人的家境、實(shí)力成正比的。 關(guān)于對(duì)人格尊嚴(yán)的表述，下列說法正確的是（ ） A人格尊嚴(yán)就是人格平等。 C貌美的人往往惹人喜歡，人格就高人一等；相貌丑陋的人在人格上往往受人打擊。 4在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間除了在貧富方面有差距，還在智能、相貌等方面的差別， 這就決定了（ ） A人與人之間在人格上是平等的，人們?cè)谏眢w、智能、家境等方面的差異，并不意味著人與人之間在人格上不平等。C任何人在人格和法律上是一律平等的，不以貧富論成敗，不以家境論英雄。對(duì)此，下列說法你認(rèn)為正確的是（ ） A家境貧寒的人無法在人格上同家境富裕的人相提并論，社會(huì)上嫌貧愛富的現(xiàn)象太多了。 D平等就是要求全體公民享有相同的權(quán)利，履行相同的義務(wù)。 B平等就是公民在社會(huì)生活各個(gè)方面完全平等，沒有任何差異。 D只有 對(duì)處境不利
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