【正文】 。全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作，確保上報數(shù)據(jù) 的及時和準(zhǔn)確 。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課 “ 放羊式教學(xué) ” 的現(xiàn)象 。 四是嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個 “ 條例 ” ，保證學(xué)生身心健康，加大藝術(shù)等教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。溝通 才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動家長的積極性，學(xué)校通過發(fā)放《致家長的一封信》、定期召開學(xué)校家長會，做到深入管理，合力育人。特別關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生 的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮團隊和學(xué)生會陣地作用，每月一主題，對學(xué)生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的 第 17 頁 共 17 頁 主題教育，促進學(xué)生良好品質(zhì)的形成。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，依托校本教材， 開展好文明禮儀教育系列活動。 （ 2）、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育，促進校園文化建設(shè)。整合德育資源，規(guī)范師生行為，全方位、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。 堅持德育為首，提高育人實效。杜絕乘坐無安全保障車輛，全力保障學(xué)生交通安 第 16 頁 共 17 頁 全。 五是做好未成年人的保護和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。 三是加強了對師生的安全教育，提高安全意識和自我保護意識，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，有計劃安排舉行校 園防火、防震、防恐等逃生演練活 動，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強處理突發(fā)事件能力。 一是深入開展 “ 平安校園 ” 創(chuàng)建活動，層層簽訂安全責(zé)任承諾書，學(xué)校校長與科任教師、職能部門，班 主任與學(xué)生家長逐級簽訂，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。 抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園建設(shè)。 第 15 頁 共 17 頁 全面推行首問負責(zé)制、限時督辦制等。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費，嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，嚴(yán)禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有 違師德的行為。實行有關(guān)工作及時公示或通報制度。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部 “ 一崗雙責(zé) ” ，推動各級領(lǐng)導(dǎo)干部切實抓好分管領(lǐng)域的作風(fēng)建設(shè)。加大嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為的工作力度。 持續(xù)整治作風(fēng)問題，形成作風(fēng)建設(shè)長效機制。嚴(yán)格民主生活會制度，對教師提出的意見與建議必須有答復(fù)、有落 實、有反饋，接受教師監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，健全各類臺賬，強化廣大教師日常教育管理監(jiān)督，嚴(yán)格落實 “ 三會一課 ” 制度，提高 第 14 頁 共 17 頁 基層組織規(guī)范化水平。 強化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師工作，進一步推進精細化管理。總務(wù)要及時登記校產(chǎn)，做好保管、使用工作，監(jiān)督賠償，使物盡其用。 加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的力度，改善辦學(xué)條件，讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美。及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。 抓好工會、少先隊工作。加強教師隊伍及骨干引領(lǐng)教 學(xué)團隊建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、廉政型的教師隊伍。 認(rèn)真抓實抓好 “ 三基建設(shè)年 ” 活動開展，既是 “ 強基礎(chǔ)、 篇三： 2024 年三基建設(shè)總結(jié) 石灰窯中心學(xué)校 2024 年 “ 三基建設(shè) ” 工作總結(jié) 為全面貫徹落實《中共 XX 縣區(qū)教育局委員會關(guān)于加強 “ 三基 ” 建設(shè)提升執(zhí)政水平的工作方案（ 2024—— 2024 年）》文件精神，確保實現(xiàn) “ 兩見成效 ” 第一步奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將 “ 三基 ” 建設(shè)工作總結(jié)如下： 一、基層組織方面： 加強領(lǐng)導(dǎo)了班子建設(shè)，以中心學(xué)校黨支部為核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)能力，加強了各學(xué)校之間的密切通力合作，以先進的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力， 爭創(chuàng)更大的教育教學(xué)業(yè)績。二是結(jié)合公司質(zhì)量管理體系文件，進 一步細化工作流程，規(guī)范管理程序，提高工作效率，使公司管理工作不斷向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、效率化靠近。按照 “ 三基建設(shè)年 ” 推進年的要求，公司在 “ 技術(shù)管理年 ” 工作成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年 “ 創(chuàng)一流 ” 工作要求，針對公司 安全生產(chǎn)管理的實際情況，對不適應(yīng)公司管理要求的制度和流程進一步修訂完善，使公司安全生產(chǎn)管理不斷向“ 責(zé)任零空檔、管理零缺陷、流程零漏洞、現(xiàn)場零隱患、作業(yè)零違章、安全零事故 ” 邁進，全面推進精細化管理，實現(xiàn)公司安全