4科研室工作計劃二計劃(參考版)
2024-09-11 16:05本頁面
【正文】 布置假期教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí) 首屆教師教學(xué)案例評比活動。 12 月份 。 3.《開展城市農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本校本教研模式研究》資料準(zhǔn)備工作 11 月份 區(qū)級課題申報。 召開教研組長會 制定好科研工作計劃。 做好實驗績效考核。避免研究問題的隨意性，研究活動必須有針對 性，研究必須有連續(xù)性，最終將問題上升為課題。小課題研究中我們強(qiáng)調(diào)簡化步驟，重可操作性，強(qiáng)調(diào)以問題為中心。上學(xué)年學(xué)校以年級組、教研組、處室為單位開展了解決我身邊的問題的小課題牽動活動，部份教師在實踐中得到鍛煉，提高了科研水平。教研組長要抓好備課組長，定期給備課組長布置工作任務(wù)，定期檢查，通過學(xué)校三級教研活動，對全校教師進(jìn)行全方位、多 層次培訓(xùn)，重新構(gòu)建教師的知識結(jié)構(gòu)。協(xié)助學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認(rèn)識程度，落實校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研
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