分式的乘除法(2)(參考版)

【摘要】綦江區(qū)登瀛學(xué)校王小猛42?a244xx??232??aa????22???aa??22x??????21???aa一、把下列各式分解因式。1、2、3、二、什么叫約分？它的步驟是什么？答：把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去，叫做約分。它的步驟是：1、把分式的分子、

2024-11-25 23:23

分式的乘除法(參考版)

【摘要】分式的乘除法●教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)，算.（二）能力目標(biāo).探索分式乘除法的運(yùn)算法則.，體會(huì)因式分解在分式乘除法中的作用，發(fā)展有條理的思考和語言表達(dá)能力.題，提高“用數(shù)學(xué)”的意識(shí).（三）情感目標(biāo)、探討，使學(xué)生在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)事物之

2025-07-21 10:12

分式的乘除法(參考版)

【摘要】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁一、什么叫約分？它的步驟是什么？答：把一個(gè)分式的分子與分母的公因式約去，叫做約分。它的步驟是：1、把分式的分子、分母分解因式。2、約去分子與分母的公因式。二、什么叫最簡(jiǎn)分式？答：分子與分母沒有公因式的式子，叫最簡(jiǎn)分式。首頁上頁返回

2025-08-04 17:34

分式的乘除法參考課件2(參考版)

【摘要】1、約分定義？它的步驟是什么？2、最簡(jiǎn)分式定義？,你想到了什么?24248(1);353515525210(2);7979632425255(3);353434652595945(4).79727214????

2024-11-25 03:21

分式的乘除法__(數(shù)學(xué)課件)[2](參考版)

【摘要】問題1一個(gè)長(zhǎng)方體容器的容積為V,底面的長(zhǎng)為ａ，寬為ｂ，當(dāng)容器內(nèi)的水占容積的時(shí)，水高為多少？nm長(zhǎng)方體容器的高為，水高為．a(chǎn)bVnmabV?問題２大拖拉機(jī)ｍ天耕地ａ公頃，小拖拉機(jī)ｎ天耕地ｂ公頃，大拖拉機(jī)的工作效率是小拖拉機(jī)的工作效率的多少倍？大拖拉機(jī)的工作效率是公頃/天，小拖拉機(jī)的工作

2024-11-25 22:02

分式的乘除法ppt課件(參考版)

【摘要】通訊地址:山西省太原市并州北路31號(hào)省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網(wǎng)址：華東師大版八年級(jí)（下冊(cè)）§通訊地址:山西省太原市并州北路31號(hào)省新聞出版局舊院《新課程》編輯部郵編：(030001)網(wǎng)址：？約分的根據(jù)是什么？？為什么？想一想

2025-01-17 09:00

分式的乘除法教案(參考版)

【摘要】一、學(xué)生知識(shí)狀況分析知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過分?jǐn)?shù)的乘除法，掌握了分?jǐn)?shù)的乘除法法則，在學(xué)習(xí)分式的乘除法法則時(shí)可通過與分?jǐn)?shù)的乘除法法則進(jìn)行類比學(xué)習(xí)。在前面學(xué)習(xí)了整式乘法和因式分解，為分式的運(yùn)算和結(jié)果的化簡(jiǎn)奠定基礎(chǔ)。能力基礎(chǔ)：在過去的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已初步具備觀察、分析、歸納的能力和類比的學(xué)習(xí)方法。二、教材分析1、教材的地位和作用本節(jié)教材是北師大版八年級(jí)下冊(cè)第五章第

2025-04-19 23:40

分式的性質(zhì)和分式的乘除法(參考版)

【摘要】分式的性質(zhì)和分式的乘除法綜合培優(yōu)一、常考題型歸類(一)、分式有無意義的條件1、分式無意義，則x的取值范圍是________2、下列分式中的字母滿足什么條件時(shí)，分式有意義？(1)；(2)；(3)；(4)；(5)；(6).(二)、分式的值1、若分式的值為0，則x的值是______，若分式的值為零，則x的值為_______。2、當(dāng)x_____

2025-04-19 23:40

分式的乘除法說課稿(參考版)

【摘要】分式的乘除法（說課稿）下午好！（自我介紹略）我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三章第二節(jié)分式的乘除法。下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)等方面來進(jìn)行闡述。一、說教材１、????????教材內(nèi)容：我認(rèn)為可以理解為探索法則——理解法則——應(yīng)用法則，進(jìn)一步體現(xiàn)了新課標(biāo)中

2025-04-19 23:40

分式的乘除法練習(xí)(參考版)

【摘要】分式的乘除法練習(xí)（）A.B.C.D.，M的值為（）A.B.C.D.，你認(rèn)為他做對(duì)的題目是（）A.B.C.D.，則滿足的條件是。（1）=（2）=（1）

2024-08-28 08:18

分式的乘除(2)(參考版)

【摘要】例4計(jì)算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運(yùn)算可以統(tǒng)一化為乘法運(yùn)算322x?觀察、思考:2??????ba3?

2024-11-25 22:02

分式的乘除(2)——分式的乘方(參考版)

【摘要】（2）——分式的乘方（一）復(fù)習(xí)回顧冪的運(yùn)算法則都有什么？(1)am·an＝am+n；(2)am÷an＝am-n；(3)(am)n＝amn；(4)(ab)n＝anbn；?3???????ba?10???????

2024-10-22 11:55

分式乘除法混合運(yùn)算用(參考版)

【摘要】【分式的乘除法法則】?jī)蓚€(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個(gè)分式相除,把除式的分子分母顛倒位置后,再與被除式相乘.cdba?cbda???bcad?cdab?dcab??adbc?例1“豐收1

2025-05-05 06:16

分式的乘除法北師大版(參考版)

【摘要】?下列運(yùn)算：兩個(gè)分式相乘，把分子相乘的積作為積的分子，把分母相乘的積作為積的分母兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘。分式乘除法的法則是例1計(jì)算(1)(2)解：(1)(2)=分

2024-11-10 17:16

分式乘除法的教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《分式乘除法》的教學(xué)反思 這堂課是以學(xué)生探究為主的一堂新授課。 一、教材處理 分式乘除法類比分?jǐn)?shù)乘除法，這樣安排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 二、教法學(xué)法 對(duì)于這堂課，我打破了傳統(tǒng)教學(xué)的教師...

2024-11-09 12:52

分式的乘除法(2)-wenkub

分式的乘除法(2)(已修改)

分式的乘除法(2)(編輯修改稿)

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分式的乘除法(2)(已改無錯(cuò)字)