【摘要】(2)——分式的乘方(一)復習回顧冪的運算法則都有什么?(1)am·an=am+n;(2)am÷an=am-n;(3)(am)n=amn;(4)(ab)n=anbn;?3???????ba?10???????
2024-10-22 11:55
【摘要】分式的乘除乘方運算一、基礎知識點:1、約分把一個分式的分子與分母的公因式約去,.若分式的分子、分母是多項式,必須先把分子、分母分解因式,然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式,叫做最簡分式,.2、分式的乘法乘法法測:·=.3、分式的除法除法法則:÷=
2025-06-29 16:38
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社第一步,把線段AB三等分,以中間的一段為邊作等邊三角形,然后去掉這一段,就得到由4條長度相等的線段組成的折線,總長度為34431??第二步,把上述折線中每一條線段重復第一步的做法,便得到由條長度相等的線段組成的折線,
2024-12-05 21:22
【摘要】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2024-11-25 22:02
【摘要】綦江區(qū)登瀛學校王小猛42?a244xx??232??aa????22???aa??22x??????21???aa一、把下列各式分解因式。1、2、3、二、什么叫約分?它的步驟是什么?答:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做約分。它的步驟是:1、把分式的分子、
2024-11-25 23:23
【摘要】分式的乘除(2)八年級(下冊)作者:陳德軍(鹽城市毓龍路實驗學校)初中數(shù)學分式的乘除(2)情境導入:abb??1b1ab2怎樣計算:小明:abb??1=a÷1=a小麗:abb??1=a··
2024-11-27 20:55
【摘要】(1)南化二中初二數(shù)學備課組學習目標1、理解并掌握分式的乘除法則,并能運用法則進行簡單的運算。2、經歷探索分式的乘除法則的過程,感受類比轉化思想。自學提綱自學P46-47思考下列問題:1你能敘述分數(shù)乘除法法則嗎?試計算2你能說說分式乘除法法則嗎?試計算24
2025-07-26 05:07
【摘要】第十五章分式分式的運算第2課時分式的乘除——分式的乘方運算分式的乘方分式乘方與分式乘除混合運算作業(yè)提升逐點導講練課堂小結知1-導1知識點分式的乘方思考2()?ab?(來自教材)3()?ab?10
2024-11-14 04:25
【摘要】首頁上頁返回下頁首頁上頁返回下頁一、什么叫約分?它的步驟是什么?答:把一個分式的分子與分母的公因式約去,叫做約分。它的步驟是:1、把分式的分子、分母分解因式。2、約去分子與分母的公因式。二、什么叫最簡分式?答:分子與分母沒有公因式的式子,叫最簡分式。首頁上頁返回
2024-08-12 17:34
【摘要】觀察、思考:2910452515321553??????252756155231525321553????????類比分數(shù)的乘除法法則,你能想出分式的乘除法法則嗎?乘法法則:分式乘分式,用分子的積作為積的分子,分母的積作為積的分母.
2024-08-26 20:29
【摘要】分式的乘除法●教學目標(一)知識目標,算.(二)能力目標.探索分式乘除法的運算法則.,體會因式分解在分式乘除法中的作用,發(fā)展有條理的思考和語言表達能力.題,提高“用數(shù)學”的意識.(三)情感目標、探討,使學生在掌握知識的基礎上,認識事物之
2025-07-21 10:12
【摘要】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(八年級下冊)作者:陳德軍(江蘇省鹽城市毓龍路實驗學校) 分式的乘除(2)教學目標1.熟練掌握分式的約分、通分、乘除法運算法則;2.掌握分式的加減乘除運算,養(yǎng)成良好的運算習慣,并能明確每一步的算理.教學重點分式的加、減、乘、除混合運算.教學難點分式的加、減、乘、除混合運算.教學過程(教師)
2024-12-12 12:52
【摘要】[問題1]:一個長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當容器的水占容積的時,求水面高度為多少?nm分析:長方體容器的高為;水高為.abvnmabv?分式的乘法[問題2]:大拖拉機
2024-11-26 00:20
【摘要】第2課時分式的乘方滬科版·七年級下冊狀元成才路狀元成才路情境導入思考想一想如何計算234aaabbb??????????????????,,?222==aaaabbbb???????;333==aaa
2025-03-14 12:16
【摘要】分式的性質和分式的乘除法綜合培優(yōu)一、??碱}型歸類(一)、分式有無意義的條件1、分式無意義,則x的取值范圍是________2、下列分式中的字母滿足什么條件時,分式有意義?(1);(2);(3);(4);(5);(6).(二)、分式的值1、若分式的值為0,則x的值是______,若分式的值為零,則x的值為_______。2、當x_____
2025-04-19 23:40