三角形的面積(訂正(參考版)
2024-11-25 23:13本頁面
【正文】 ） 。 2 =100 33247。 2 （ s=ah247。 六 .課外作業(yè) :課本練習(xí)二十第 8題 板書設(shè)計(jì)： 三角形的面積 因?yàn)?:平行四邊形的面積 =底高 三角形面積 =拼成的平行四邊形面積247。 ( ) (4)等底等高的兩個(gè)三角形 ,面積一定相等 . ( ) (5)兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形 . ( ) 93頁第 4題 (然后匯報(bào) ,評(píng)講 .) 要在公路中間的一塊三角形空地上種草坪， 1㎡草坪的價(jià)格是 12元，種這片草坪需要多少元？ 五、總結(jié) 師：今天這節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你有什么收獲？ 生：…… 師：很好！今天我們通過分“四人小組”動(dòng)手操作，相互討論、交流，用擺拼的方法將三角形轉(zhuǎn)化成學(xué)過的平行四邊形推導(dǎo)出了三角形面積的計(jì)算公式，這種“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思維方法能幫助我們找到探究問題的方法，今后能應(yīng)用這一數(shù)學(xué)方法探究和解決更多的數(shù)學(xué)問題。 ( ) (2)一個(gè)三角形面積為 20 平方米 ,與它等底等高平行四邊形面積是 40 平方米。 3,課本 93 頁第 3 題： 你能想辦法計(jì)算出每個(gè)三角形的面積嗎？ 師 :要計(jì)算出每個(gè)三角形的面積 ,需要什么數(shù)據(jù)，要怎么做？ 先讓學(xué)生想 ,小組交流 ,再匯報(bào) ,最后學(xué)生動(dòng)手操作計(jì)算 ,評(píng)講。（課件出示） : 師 :你認(rèn)識(shí)這
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