三角形的面積(參考版)
2024-10-11 11:00本頁面
【正文】 教師點評和總結(jié)：。探究過程中，放手讓學(xué)生自己利用前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，動手把三角形轉(zhuǎn)化成已經(jīng)學(xué)過的圖形，并讓學(xué)生通過找圖形之間的聯(lián)系，自己從不同的途徑探索出三角形的面積計算方法。（4分鐘），你有什么收獲？。，再交流自己的做法。四、鞏固練習(xí)。2=（m）5247。（3）思考后小組交流，然后匯報：“除以2”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)容易出錯。（3）討論：你認(rèn)為計算三角形的面積時什么地方容易出錯？（1）學(xué)生獨(dú)立完成。（6分鐘）出示教材例2（1）出示教材92頁例2，交流自己了解到的數(shù)學(xué)信息，嘗試列式計算。2=9(m2)答:陰影部分的面積為9m2。60247。2（7）學(xué)生用字母表示三角形的面積：S=ah247。（8）加深理解。（6）匯報推導(dǎo)過程。2=18(dm2)。2=99(cm2)。（）。（）(3)形狀相同的兩個三角形面積相等。（對的打“√”，錯的打“”）(1)平行四邊形的面積是三角形面積的兩倍。（5）小組合作推導(dǎo)出三角形的面積計算公式。（3）小組交流后明確：只要是兩個完全一樣的三角形，無論是直角三角形、銳角三角形還是鈍
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