【摘要】晏殊《浣溪沙》《浣溪沙》晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。品讀詩(shī)詞晏殊(991-1055),字同叔,北寧臨川人(今江西杭州)。景德初年,報(bào)剛十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書(shū)院,
2024-11-25 23:08
【摘要】宋詞賞析《浣溪沙》——晏殊《破陣子——為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾詞,又稱“長(zhǎng)短句”。是一種配樂(lè)可唱的詩(shī)體。詞有詞牌,調(diào)有定格,句有定數(shù),字有定聲。宋時(shí)鼎盛。詞按字?jǐn)?shù)可分為小令(少于58字)、中調(diào)(59---91字)、長(zhǎng)調(diào)(多于91字)。詩(shī)詞的欣賞方法:
2024-11-10 15:33
【摘要】《浣溪沙》九年級(jí)語(yǔ)文教案 《浣溪沙》九年級(jí)語(yǔ)文教案1 教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握賞析詩(shī)詞的三個(gè)基本方法。 2、體會(huì)蘇軾心系民生的感情、樂(lè)觀豁達(dá),胸懷寬廣的人格魅力。 教...
2024-12-06 01:06
【摘要】17詩(shī)詞五首浣溪沙一、新課引入不置身于社會(huì)底層、潦倒丌得志的柳永截然丌同,晏殊身為宰相,生活是安逸的。丌同的主人公,同樣是面對(duì)春色,同樣是登高飲酒,晏殊抒發(fā)的情懷會(huì)不柳永有什么丌同呢?二、新課講解作者簡(jiǎn)介晏殊(991~1055)字同叔,撫州臨川(今江西撫州)人。他是北宋前期較早的
2025-06-21 12:34
2025-06-20 21:00
【摘要】詞選(一)浣溪沙作者簡(jiǎn)介?周邦彥,字子美,號(hào)清真居士,宋錢(qián)塘人。?三大特色:?(1)精通音律?(2)融化唐詩(shī),渾然天成(3)善於鋪敘,長(zhǎng)於勾勒?家有「顧曲堂」,典自「曲有誤,周?郎顧」,表明其音樂(lè)上的高超造詣。浣溪沙賞析
2025-06-23 17:17
【摘要】浣溪沙游蘄水清泉寺,寺臨蘭溪,溪水西流。蘇軾山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無(wú)泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。揚(yáng)州市大儀中許立榮上闋寫(xiě)景蘭芽浸溪
2024-11-11 02:42
【摘要】?在我們積累的古詩(shī)詞中,你們還記得哪些?能背給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?今天讓我們一起來(lái)欣賞晏殊的一首《浣溪沙》。記得李白有詩(shī)《黃鶴樓》,其中有一句是“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!痹?shī)中表達(dá)了作者對(duì)世事的變遷、人生沒(méi)有永恒的感慨。那么在曾經(jīng)貴為一國(guó)宰相的晏殊筆下,會(huì)留給我們一些怎樣的思考呢??晏殊(991~105
2024-11-22 22:36
【摘要】浣溪沙【北宋】晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。晏殊,北宋詞人,字同叔,撫州臨川人。十四歲以神童入試,賜進(jìn)士出身。晏殊為官40余年,歷任要職,人稱“太平宰相”,更兼提拔后進(jìn),如范仲淹、韓琦、歐陽(yáng)修、王安石等,皆出其
2025-06-18 02:03
【摘要】教材:人教版初中《語(yǔ)文》第五冊(cè)一、教材分析四、教學(xué)過(guò)程二、教學(xué)方法五、板書(shū)設(shè)計(jì)三、學(xué)法指導(dǎo)六、時(shí)間分配一、教材分析1、教材所處的地位、作用及前后聯(lián)系本課是人教版初中《語(yǔ)文》第五冊(cè)第五單元(小說(shuō)單元)中
2024-08-15 13:18
【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文第一課《家》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力了解當(dāng)代作家周國(guó)平:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過(guò)程與方法在不斷地設(shè)疑解疑過(guò)程中,理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn)情感價(jià)值觀對(duì)“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛(ài)家愛(ài)親人的人類情感,學(xué)會(huì)珍惜家庭生活解
2024-11-14 23:22
【摘要】語(yǔ)文版九年級(jí)語(yǔ)文蕉城第十五中學(xué)黃細(xì)鶯教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:并能積累文中的生字、生詞,提高閱讀水平過(guò)程與方法.2.在不斷地設(shè)疑解疑過(guò)程中,理解作者對(duì)家的三個(gè)比喻及其觀點(diǎn).情感價(jià)值觀.3.對(duì)“家”有深入的思考,從而培養(yǎng)自己愛(ài)家愛(ài)親人的人類情感,學(xué)會(huì)珍惜家庭生活.解
2024-11-13 07:10
【摘要】晏殊《浣溪沙》晏殊一曲新詞|酒一杯,去年天氣|舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下|幾時(shí)回?無(wú)可奈何|花落去,似曾相識(shí)|燕歸來(lái),小園香徑|獨(dú)徘徊。晏殊(991-1055),字同叔,撫州臨川(今屬江西)人。北宋詞人。景德初年,十四歲,就以“神童”的才名應(yīng)殿試考中進(jìn)士。在西溪任上常講學(xué),后人建有晏溪書(shū)院
【摘要】作者:高士其整體感知,掌握方法???合作探究,汲取精華神秘的笑可愛(ài)的笑甜蜜的笑仰天長(zhǎng)笑張
2025-06-15 04:58