九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫課件2人教版(參考版)
2024-11-25 22:17本頁面
【正文】 。 布置作業(yè) 寫作： 以鄒忌或齊王為第一人稱改寫本文 要求 : 題目自擬。你如何告訴她：中學生自然純樸才是美。請你們用巧妙的方法告訴老人，他（她）這樣溺愛孩子是不好的。 ” 把燭鄒的罪狀列完了，晏子請示殺了燭鄒。晏子說 :“燭鄒的罪有三條 ,我請求列出他的罪過再殺掉他 .”景公說 :“可以 ” 。 晏子諫殺燭鄒 齊景公喜歡射鳥 ,任用燭鄒掌管那些鳥 ,但鳥跑掉了。 ” 吳王一聽很受啟發(fā)，隨后取消了這次軍事行動。王宮中一個青年侍衛(wèi)官想出一個好辦法：每天早晨，他拿著彈弓、彈丸在王宮后花園轉來轉去，露水濕透他的衣鞋，接連三天如此。書中記載了這樣一個故事：春秋時期，吳王要攻打楚國，遭到大臣的反對。 想一想，說一說 螳螂捕蟬，黃雀在后 這個成語出自劉向的 《 說苑 你從文中得到了什么啟示？請從多個角度談
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