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【蘇教版】七年級生物下冊111-人體泌尿系統(tǒng)的組成教案(參考版)

2024-11-25 22:16本頁面
  

【正文】 (六)課堂小結、反思 (七)、 .練習、反饋、矯正: 在新授課結束后, 通過課后自我評價 對所學知識進行鞏固和提高, 并通過課堂小測驗進行檢測,反饋。 這樣, 讓學生熟悉腎臟中血管的分布特點和血液流經過程,為下一節(jié)課學習尿液的形成作好知識儲備。 (四)、 .關于對腎臟內部微觀結構的學習: 教師引導學生 觀察圖 11— 3, 討論 腎單位的組成,利用模型進一步掌握腎小體的結構。為了使學生更準確地了解腎臟的結構,先組織學生對腎臟外形的觀察 (注意讓
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