畢業(yè)班學生家長會發(fā)言稿(參考版)
2024-09-11 12:59本頁面
【正文】 語言表達務求清楚 ,生動 ,手工操作 ,口頭背誦務求熟練 . 第四 ,抓能力 .主要是觀察力 ,注意力 ,記憶力 ,想象力與思維力 .在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力 . 孩子年紀小 ,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性 ,即具體要求 ,具體督促 ,具體檢查 .有的家長要求一大堆 ,卻不認真檢查落實 .時間長了 ,孩子摸透了家長的脾 氣 ,進而鉆了家長空了 .職有對孩子要求具體 ,檢查認直 ,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性 ,進而約束自己把要求化為行動 .實踐證明 ,對孩子的學習只要能堅持正確要求 ,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學習成績也會迅速地得到提高 五 ,成功家教與失敗家教的啟示 不少家長在與教師的交流中 ,幾乎都會說 ,我們孩子最聽教師的 ,其實各位家長有沒有深入的思考 ,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法 ,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題 : 1,父母是孩子們最貼近的老師 ,家長的舉動莫 不影響著孩子的成長 ,前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說過 :孩子的第一任老師是父母 ,家長的每一句話 ,每一個舉動 ,每一個眼神 ,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響 .如果我們的父母孝敬長輩與人為善 ,有愛心 ,樂于助人 ,孩子也會團結同學 ,熱心幫助他人 ,尊敬師長 ,人際關系和諧 .相反我們有的家長整天打牌 ,有占小便宜的習慣 ,孩子也會貪玩好耍 ,小拿小摸 .所以我希望我們的家長一定要以身作則 ,時時處處做孩子們的表率與楷模 . 2,著名教育家陶行知先生曾說 :千學萬學學做真人 .做人教育是家庭教育的核心 ,欲使孩子成才 ,先教孩子做人 ,我們的家長無不希望孩子成為 有用 的人 ,在知識技能上頗費心機 ,而忽視了對孩子品質性格的培養(yǎng) ,結果造成終身的悔恨 .所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響
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