有關(guān)于教師年度考核自我鑒定簡述5篇最新(參考版)
2024-09-11 12:54本頁面
【正文】 有關(guān)于教師年度考核自我鑒定簡述 5 篇最新相關(guān)： 。自覺參加小學(xué)教師繼續(xù)教育，在知識(shí)和能力等方面豐富自己。本學(xué)年來，我主動(dòng)聽課，吸取其他老師的教學(xué)長處，豐富自己的教學(xué)見識(shí) 。在道德修養(yǎng)方面，我努力做好學(xué)生的表率，上課不遲到，不說空話，言而有信，語言和行動(dòng)一致，贏得和學(xué)生的信任和尊敬。 二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在知識(shí)修養(yǎng)和道德修養(yǎng)兩方面做好學(xué)生的表率。及時(shí)地批改學(xué)生的作業(yè)和試卷，對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又不失關(guān)心和愛 護(hù) 。 一、我自覺服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，并主動(dòng)擔(dān)任三年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)。 教師年度考核自我鑒定 5 光陰荏苒，我作為一名小學(xué)特崗教師工作至今已近兩年了。 三、分管工作： 根據(jù)學(xué)校工作需要，分管學(xué)校的后勤、財(cái)務(wù)和食堂工作。關(guān)心后進(jìn)生，保護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，讓他們在活動(dòng)中受益，樹立自信心。 二、班主任工作： 在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營造良好的班級氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級的凝聚力。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，思考能力?，F(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下： 一、工作實(shí)踐： 一年來，我除了擔(dān)任科任教學(xué)外，還兼任班主任工作。 教師年度考核自我鑒定 4 一年來，熱愛教育事業(yè)，熱愛教師職業(yè)。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生 。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。 在愛的引導(dǎo)下，我和孩子們情同一家。活潑的要愛，文靜踏實(shí)的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。 師愛是教育 的 潤滑劑 ，是進(jìn)行教育的必要條件。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，知道了許多，了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。這是 做好班級管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水
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