【正文】 。做到有計劃、有安排，定時間、定內容、定主講，突出重點，解決難點。積極參與教研活動，在 “ 實 ” 與 “ 新 ” 上做文章，提高教研活動的主體意識和創(chuàng)造熱情，主動與其他教師合作、交流、共享教研成果，力爭創(chuàng)造自己的特色，及時、認真總結得失。在實習期間，認真按照學校教研組擬定的工作計劃。 積極參加學校的教研組建設。 自我對照，切實落實常規(guī)，有效地改進教學，全面提高教學水平與質量。 嚴格執(zhí)行學校課程計劃。做為一名教師必須樹立 “ 有效教學 ” 觀念，增強質量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學科的質量。 注重教學質量。同時一邊實習，一邊開展農村教育社會調查研究，實習結束，寫一篇調研報告。并經(jīng)常主動與同事交流，使先進的教育思想牢牢扎根于心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。在學習中，既要學介紹具體經(jīng)驗文章，也要學難懂的理論性較強的文章，防止東施效顰；既 要學正面宣傳的文章，也要學提出爭議的評論，防止人云亦云。只有重視學習，善于學習，看問題才會更準，思路才會更清，行動才會更快。二十一世紀，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學習成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。 教育實習日常工作計劃篇 10 為了搞好教育教學質量，把工作推向一個新的臺階，提高教師的授課水平及自身素質，在此根據(jù)國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革，并注意整合教學，更新教學觀念，研究探索教師的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng) 新意識和實踐能力為重點，特制定如下教學實習工作計劃： 一、理論學習，明確實習方向。 總之，我們將繼續(xù)秉承 “ 為教師生命旅程引航，為學生生存發(fā)展奠基 ” 的辦學理念，弘揚愛心教育，腳踏實地努力前行。 加強學生心育工作，培訓心理咨詢兼職教師。落實教研組、備課組的集體研討制度。 認真推進小課題研究和語文學科基地建設。教師要讓學生在課堂 教學中找到成功，收獲愉悅。 根據(jù)學校實際情況，不斷完善落實各種教學制度，優(yōu)化課堂教學。 （四）完善教學管理機制，打造高效課堂。加強對教室內外環(huán)境的管理，突出學生文明管理和校園、教學樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學生文明程度有一定程度提升。培養(yǎng)學生良好的思想品質和行為習慣，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)造能 力。 （三）德育工作，踐行以愛為主題的德育。 （ 3）教師分層發(fā)展。其理論和實踐讓很多身處 “ 迷茫 ” 之中的教師找到了方向，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進而投身其中。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動。 B、進行師資培訓。開展多層次的師資培訓。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風，教師要成為學生學習的良師益友，成為一名學生愛戴、家長信 賴、社會認同的好教師。 ⑴ 、加強師德建設。通過培訓，提高全體教師思想政治素質、職業(yè)道德水準，依法辦學，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。 治校之道，教師為本。要求教師布置作業(yè)既要關注學生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學生過重的課業(yè)負擔，又要重視學生作業(yè)的書寫習慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認真細致、規(guī)范，語文、數(shù)學、英語學科要有復批。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學校行政值日結合起來。實行教師候課制，每位任課教師必須提前 1— 2 分鐘進教室，了解學生的課前準備情況，提醒學生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候學生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。不同學科要根據(jù)學科自身的特點，進行重點突出的備課。每一位教師要強化質量意識，切實提高每一堂課的教學效率。 A、抓備課：在提高備課實效性上下功夫。嚴格控制作業(yè)量，實施作業(yè) “ 精選、全批、及時反饋 ” 要求。 三、工作措施 （一）落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學質量 教務處將以學校制度建設為契機，狠抓教學過程，有效監(jiān)控，不斷提 升教學質量。 探索社團分層教學，讓每一個學生得到盡可能的發(fā)展。 二、工作目標 推進語文學科基地校建設，創(chuàng)立語文學科優(yōu)勢。 教育實習日常工作計劃篇 9 一、指導思想 本學期我校教務處將嚴格按照學校的發(fā)展思路、指導意見以及市區(qū)教育局的工作計劃，在校長的領導下，緊緊圍繞著學校中心工作，以愛心特色學校創(chuàng)建為主 題，以課改，書香校園建設工作為重心，做好語文學科基地校建設，微課題研究工作。（具體活動安排見校本教研計劃） （三）加強教學常規(guī)管理 全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用 “ 平時檢查與隨堂聽課相結合 “ 的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，努力做到 “ 開齊，上足，教好 “ ，促進學生全面發(fā)展。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高 自己的教學水平，提高教學質量。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。本學期我們必須以改革教學方法為突破口，確立 “ 以人為本 “ 的教育觀，創(chuàng)設多種教研途徑，如結合一人一課，年級組聽課，學科組聽課，評課等活動，加強教學研究，提高教師的上課，評課能力，提高每一堂課的效益。 積極組織教師參加省，市，區(qū)各學科的論文，案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。 組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。 結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力，在輔導區(qū)，北塘區(qū)脫穎而出。 落實 “ 藍青工程 “ ，做好新教師的在崗培訓工作。 教育實習日常工作計劃篇 8 一、指導思想： 本學期，我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學，教師隊伍建設為基本點，進一步更新教學理念，加強教育教學研究，切實提高教師的業(yè)務水平，使我校的教學質量穩(wěn)步提高。 （三）總結階段（第 12 周） 總結好教學完成情況，準備移交教學任務給任課老師，并與原任教師交流心得，請她指正不足之處。 認真寫好教育實習日志，發(fā)現(xiàn)問題與不足并不斷改正。 多與實習小組交流，發(fā)現(xiàn)不足并盡快改正。 主動與指導教師交流心得，虛心請教，建立良好的師徒關系。 認真寫好見習階段的心得及見習日志，認真總結思考，不斷修正教案。 認真?zhèn)湔n，進行試講，做好教學準備工作。虛心向指導教師請教，學習教學經(jīng)驗，了解教學內容及教學進度。作為教師實習教師積極參加實習小組組織的說課及其他教學比賽，不斷提高教學技能才能有較好的教學效果。 教學技能。 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。認真聽原任教師及其他英