人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)計劃(參考版)
2024-09-11 12:41本頁面
【正文】 下一頁更多精彩 “ 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)計劃 ” 。 (5)直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。 (3)初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實際問題。 三、教學(xué)目標(biāo) 這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠： (1)熟練地數(shù)出數(shù)量在 20以內(nèi)的物體的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10 以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀寫 0～ 20各數(shù)?？倧?fù)習(xí)。 20 以內(nèi)的進位加法 。分一分、認(rèn)識物體 。 二、教材分析 本冊教材一共分為七個單元： 10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法 (一 )。由于剛剛跨入小學(xué)校門，年也紀(jì)小，課堂上很難坐住，喜歡在課堂上講話、做小動作等。 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級教學(xué)計劃篇二 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我擔(dān)任一 (3)班的數(shù)學(xué) 教學(xué)工作。 引導(dǎo)學(xué)生思考，并與同伴進行合作交流。 一定要注意保護學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)的興趣。 及時進行學(xué)習(xí)水平反饋，及時查漏補缺。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。 五、 本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施 從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。同時，教材結(jié)合計算教學(xué)，安排了應(yīng)用所學(xué)計算知識解決問題的內(nèi)容，讓學(xué)生了解所學(xué)知識的實際應(yīng)用，學(xué)習(xí)解決現(xiàn)實生活中相關(guān)的計算問題，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。這冊教材出現(xiàn)的是口算部分，即兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)口算。在學(xué)生掌握了 20 以內(nèi)各數(shù)的基礎(chǔ)上，這冊教材把認(rèn)數(shù)的范圍擴大到 100，使學(xué)生初步理解
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