你在為誰工作心得體會范文(參考版)
2024-09-11 12:39本頁面
【正文】 我們要把自己的工作融入辦好人民滿意的教 育的崇高精神之中。最終實現(xiàn)自己心中的夢想，拓寬自我發(fā)展的道路。同時，在工作中形成一個 “ 趕、幫、超 ” 的氛圍，發(fā)揮團隊精神，大家心往一處想，勁往一處使，共同把工作做好，決不能對工作敷衍了事，也不能安于現(xiàn)狀，而要不斷地積極進取。這樣就會在工作中造就能力，也在工作中施展能力，循環(huán)往復(fù)，螺旋式上升。我們在點燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的同時，要點燃自己的工作熱情。 第五章 從優(yōu)秀到卓越 激情，是工作的靈魂，是不斷鞭策和激勵我們前進的動力。我們更要充分認(rèn)識到，領(lǐng)導(dǎo)的決策是站在整體和長遠(yuǎn)利益上的，作為教師不要在個人立場上找借口，拖延工作，努力做好自己應(yīng)該做的事，把關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的要事放在首位。遇到問題與困難要主動找方法，想措施解決，而不能推諉，更不能找借口回避。那么，我們的老師呢 ?把該做的本職工作落實到位，就能不斷提高個人的工作質(zhì)量。 第四章 絕不拖延，立即行動 教師，作為一種特殊的員工，一種特殊的職業(yè)。一個人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一 次機會，要從心理上認(rèn)識到?jīng)]有任何一件事小到可以拋棄，沒有任何一個細(xì)節(jié)細(xì)到可以忽略。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。在當(dāng)前社會里，態(tài)度就是競爭力，在競爭智慧和能力的同時，更在競爭態(tài)度。 第三章 敬業(yè)，最完美的工作態(tài)度 前國足主教練米盧說：態(tài)度決定一切。只要你能確定一個目標(biāo)，不心存旁騖，那 “ 食之無肉，棄之有味 ” 傳統(tǒng)教學(xué)只能會在你前進的道路上設(shè)置障礙?？纯醋约耗_下的土地吧 !“ 鉆石就在你家的后院 ” ，為什么要跋涉千山萬水呢 ?腳踏實地的做好現(xiàn)在的工作，就一定有很大的收獲。這一切都由你的工作心態(tài)決定著，珍惜現(xiàn)在的工作就是珍惜你自己。鑒于此，我們就要有高度的責(zé)任感，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)校負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，更是為自己負(fù)責(zé)。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱在自己手中。然而，如果只把眼光放到薪水上，你就會被薪水攫住雙腳，就會失去薪水背后的成長機會，最終失去的將是更高的薪水。我們只有在工作中不斷地鍛煉自己的能力，才能使自己能力不斷提高，老總才會把加薪升職的機會落到你的頭上。工作中獲得的技能與經(jīng)驗，比微薄的薪水重要的多。如果一個人有能力，不用他自己說，別人也能在他平時的工作中看得出來，沒有哪個老板會不重視人才，是金子總會發(fā)光發(fā) 亮。應(yīng)該看到工作帶給了我們什么，啟發(fā)了我們什么，鍛練了我們什么。我們對于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識和理解。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)的精神，
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