五年級體育教學計劃(參考版)
2024-09-11 12:33本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神，以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學生今后的學習、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強社會適應(yīng)能力。 通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能，促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。學習科學鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護、自我評價的方法 。 使學生具有主動、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學習和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣。 ” 三、教學目標 初步學習田徑、球類 、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。游戲主要是十字接力，截住空中球等。其中跑是蹲踞式起跑、 30 米障礙跑、耐久跑等 。 五年級體育教學計劃 (五 ) 一、教材內(nèi)容介紹 小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、 武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。在課堂中，應(yīng)仔細觀察學生的活動狀況 。首先，我們要有強烈的職責心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學生，對學生充滿愛心。 加強對校園體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護校園公共財產(chǎn)的良好行為。使校園體育工作健康發(fā)展。 教師要根據(jù)教學任務(wù)，提前準備和布置好場地器材及教學用具。 認真做好學生體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改善教學工作，不斷提高教學質(zhì)量 認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務(wù)，掌握教材重點難點明確本科的教學任務(wù)以及完成任務(wù)采取的教學原則教學方法組織措施等。 教師要認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。 三、具體措施 體育課教學從增強體質(zhì)出發(fā)，加強課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的用心性，不斷提高教學質(zhì)量。 加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，用心參加各項比賽，爭取獲得好成績。 用心組織學生體質(zhì)健康達標測試輸機上報工作，努力提高學生的身體素質(zhì)。 二、工作重點 深化體育 (與健康 )課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質(zhì)量，有效地改善學生的體質(zhì)健康水平。 發(fā)展學生個性，培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養(yǎng)，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。 從游戲、競賽手段人手，提高學生學習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣。 教學中收放結(jié)合，有意識讓學生自我鍛煉，調(diào)動學生的學習主動性、積極性。培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。 在教學實踐過程中，使學生初步認 識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。教研組老師應(yīng)相互學習、交流，共同提高、共同成長的過程。 四、教學任務(wù)： 繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)，提高課堂教學質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學大綱及課程計劃，認真?zhèn)浜谜n，
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