論語十二章課件ppt(參考版)
2024-11-25 21:29本頁面
【正文】 多次進(jìn)行自我反省 罔：感到迷茫而無所適從。 詞的活用： 時(shí) 習(xí)之（ 時(shí) ，按時(shí)，名詞作狀語） 日 三省吾身（ 日 ，每天，名詞作狀語） 故 而知新（ 故 ：學(xué)過的知識(shí)，舊知識(shí)，新 ：新的理解與體會(huì)，都是形容詞作名詞） 不習(xí)乎（ 傳 ：老師傳授的知識(shí)，動(dòng)詞作名詞） 疏食飲水（ 飯 ：指吃飯，名詞作動(dòng)詞） 樂 （ 樂 ：以 ......為樂趣， 意動(dòng)用法 ） 省略句： 以（ 之 ） 為師矣（介詞“ 以 ”后面首略賓語“ 之 ”，代“溫故而知新的人”） （ 之 ）而不慍（動(dòng)詞“知”后面省略賓語“之”，代“自己”） 3.（ 擇 ）其不善者而改之（句首省略了動(dòng)詞“擇” 富安中學(xué)劉瑛 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦 說 乎？ 吾日 三省吾身 學(xué)而不思則 罔 ，思而不學(xué)則 殆 。 文言代詞： 吾 日三省 吾 身。 轉(zhuǎn)折。 為人謀 而 不忠乎 …… 學(xué) 而 不思則罔 …… 博學(xué) 而 篤志。 溫故 而 知新。（它的） 擇 其 善者而從 之 …… （他人） 其 代詞。 擇其善者而從 之 …… 之 代詞。 知 學(xué)而時(shí)習(xí) 之 。 知，了解。i） 人不 知 而不慍。 為，是，就是。 （ w232。 可以 為 師矣。今義：無學(xué)識(shí)，無智謀的人。今義：無色、無味、無臭的液體，包括冷、熱水。今義：危險(xiǎn)、幾乎） 疏 食飲水（古義：粗劣。今義：蒙蔽，沒有。今義：可能、許可。今義：朋友） 君子 乎（古義：道德上有修養(yǎng)的人。（第八章） 《 論語 》 包含的思想內(nèi)容 文言實(shí)詞（通假字）： “有”通“又” —— 吾十有五而志于學(xué)。擇其善者而從之，其不善者而改之。（第六章） 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（第四章） 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 富安中學(xué)劉瑛 二 、 學(xué)完全文后 ， 你認(rèn)為全包含的思想內(nèi)容有哪幾個(gè)方面 ？ ① 學(xué)習(xí)方法 ②學(xué)習(xí)態(tài)度 ③ 修身做人 請(qǐng)用不同的符號(hào)標(biāo)示出三方面有關(guān)的句子。 ： 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 富安中學(xué)劉瑛 《 論語 》 背誦默寫鞏固訓(xùn)練 1.《論語》中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是： 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 （ 11）子夏的學(xué)習(xí)方法是： —————— ， ————— 。 （ 9）孔子教育學(xué)生珍惜時(shí)間的句子是 _________，_________。 （ 6）孔子對(duì)于學(xué)習(xí)要常復(fù)習(xí)是 ————————— 富安中學(xué)劉瑛 看誰填的對(duì) （ 7）《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子 ___ __， __ __。對(duì)遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來這里！ ” （ 4）孔子認(rèn)為讀書與求學(xué)的態(tài)度是 ———————— ， —————————— 。 —————————— ， —————————— 。 為別人謀劃誠心誠意了嗎？ 與朋友交往誠實(shí)了嗎？ 老師傳授的知識(shí)去復(fù)習(xí)了嗎？ 富安中學(xué)劉瑛 看誰填的對(duì) （ 1）怎樣對(duì)待 “ 學(xué)習(xí) ” 與 “ 思考 ” 的關(guān)系？孔子 說 —————————— ， ———————— 。 仁：仁德。 篤（ d?)：忠實(shí)，堅(jiān)守。姓卜，名子夏，才思敏捷，以文學(xué)著稱，被孔子許為 “ 文學(xué) ” 科的高才生。 第十二章 : 子夏 曰： “ 博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。 課文 評(píng)講 富安中學(xué)劉瑛 翻譯： 子夏說： “ 博覽群書廣泛學(xué)習(xí)，并且有堅(jiān)定的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中啊。
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