幼兒園20xx-20xx學年游戲教學工作計劃(參考版)
2024-09-09 04:48本頁面
【正文】 通過游戲促使幼兒在操作過程中發(fā)展他 們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力。 遵守游戲的規(guī)則，收放、整理玩具時做到迅速、有序、整齊。 鼓勵幼兒積極動腦，能主動利用一些替代物進行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。 二、游戲目標： 鼓勵幼 兒樂意參加各種游戲，體驗游戲活動帶來的樂趣。但，還有少部分幼兒在游戲的過程中會出現(xiàn)能力上的差異、個別幼兒甚至會出現(xiàn)專橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象，為了讓孩子們都能在游戲的過程中與同伴友好合作，共同發(fā)展，增強對游戲的興趣。 幼兒園 20242024 學年游戲教學工作計劃 (二 ) 一、情況分析： 自區(qū)域游戲活動開展以來，深受孩子們的歡迎和喜愛。 豐富幼兒的生活經(jīng)驗，將游戲與生活很好地融合，強化班級幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)幼兒相互間協(xié)商、合作的能力。 提醒孩子參與整理、收放物品，主動負責快速地分類擺放游戲材料，養(yǎng)成良好的游戲行為習慣。 重視游戲活動的評價，及時把握指導(dǎo)契機，適時適當進行指導(dǎo)。在自主性游戲中啟發(fā)幼兒積極主動、有創(chuàng)造性地開展各種自主性游戲。 四、具體： 創(chuàng)設(shè)溫馨、愉悅、幼兒感興趣、具有班級特色的主題游戲環(huán)境，根據(jù)不斷變化的主題生成游戲內(nèi)容， 適
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1