大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《大家來(lái)勞動(dòng)》教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：能用輕而蘊(yùn)含力量的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo)：通過(guò)聆聽《勞動(dòng)最光榮》和學(xué)唱《大家來(lái)勞動(dòng)》，體驗(yàn)齊心協(xié)力勞動(dòng)的快樂(lè)。3、知識(shí)目標(biāo)：能用動(dòng)作和打擊樂(lè)器感受二拍子的強(qiáng)弱規(guī)律，體驗(yàn)八分音符和二分音符的不同。教學(xué)用具：電子琴、錄音機(jī)、打擊樂(lè)器、歌譜教學(xué)過(guò)程：1、談話導(dǎo)入。

2024-11-25 05:54

坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知3個(gè)生字；2．能夠正確、流利地朗讀課文，會(huì)分角色朗讀對(duì)話；3．發(fā)揮想象力，初步理解寓意；4．理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)：懂得“坐井觀天”寓意，明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備：1．生字卡片；2．小青蛙、

2024-11-30 22:41

窮人教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】窮人教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)·回顧上節(jié)課內(nèi)容，引入新課：1.揭題：今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說(shuō)——窮人。（齊讀課題）2.回顧：通過(guò)上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜（板書：桑娜）和漁夫（板書：漁夫），通過(guò)環(huán)境描寫（板書：環(huán)境）我們體會(huì)到桑娜雖然窮，但她卻有一個(gè)溫馨的家。二、聚焦桑娜，感受人物內(nèi)心世界一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑

2024-11-28 20:05

函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】“函數(shù)的概念”教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容和內(nèi)容解析“函數(shù)”是中學(xué)數(shù)學(xué)的核心概念．在初中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)函數(shù)概念．初中建立的函數(shù)概念是：一般地，在一個(gè)變化過(guò)程中，如果有兩個(gè)變量x與y，并且對(duì)于x的每一個(gè)確定的值，y都有唯一確定的值與其對(duì)應(yīng)，那么，我們就說(shuō)y是x的函數(shù)．其中x稱為自變量．這個(gè)定義從運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)出發(fā)，把函數(shù)看成是變量之

2024-11-26 01:27

尊嚴(yán)教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】1尊嚴(yán)教學(xué)教案設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“尊嚴(yán)、逃難、善良、樸實(shí)、款待、例外、喉結(jié)、贊賞、捶背、僵硬、許配、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語(yǔ)。，復(fù)述課文。、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴(yán)。二、教學(xué)重難

2024-12-01 00:55

牧童教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】《牧童》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。2、感受切分節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下，把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂(lè)情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。3、通過(guò)學(xué)唱歌曲，感受體驗(yàn)并用自己自然真摯地歌聲表現(xiàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)重點(diǎn)：感受體驗(yàn)歌曲活潑的情緒。教學(xué)難點(diǎn)：訓(xùn)練學(xué)生二聲部的

2024-11-28 11:42

泉水教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】泉水教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特點(diǎn)。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文，體會(huì)泉水一路奉獻(xiàn)的精神。２、能力：⑴通過(guò)看圖說(shuō)話、寫話的練習(xí)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力。

2024-11-28 20:15

擬人的形象教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】《擬人的形象》教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：?jiǎn)捂n時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、感受卡通片中各種擬人化的形象，激發(fā)學(xué)生的生活情感。2、學(xué)會(huì)用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學(xué)生學(xué)習(xí)把日常物品、動(dòng)、植物等畫出來(lái)后添加五官、手腳及衣

2024-11-25 02:01

秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】秋天的圖畫教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。3、喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)秋天。教學(xué)準(zhǔn)備：1、生字詞卡片2、課件：秋天的風(fēng)光3、蘋果等教具。教學(xué)重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，能正確書寫8個(gè)

2024-11-28 17:14

我的老師教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)4個(gè)一類生字，認(rèn)識(shí)本課出現(xiàn)的2個(gè)二類生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)本文選擇典型事例來(lái)表現(xiàn)人物的方法。學(xué)習(xí)本文圍繞中心選取材料的寫法。3情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)本文作者在文中所蘊(yùn)含的依戀、思念老師的深厚感情，培養(yǎng)尊敬、熱愛(ài)老師的良好品德。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．

2024-11-27 13:16

圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】圓的面積教學(xué)設(shè)計(jì)榆中縣駱駝巷學(xué)校教師：張林教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)操作，引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)出圓面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.激發(fā)學(xué)生參與整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和極限思想。教學(xué)重點(diǎn)圓面積的計(jì)算公式的推導(dǎo)與計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)

2024-11-27 15:38

圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：課本P11-12”圓錐的體積”內(nèi)容及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目的：1、經(jīng)歷圓錐體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，能運(yùn)用公式來(lái)計(jì)算圓錐的體積；2、通過(guò)小組實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生合作、交流等實(shí)踐能力；3、培養(yǎng)學(xué)生觀察分析和邏輯推理、空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用圓錐體積公式正確地計(jì)算體積。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-27 15:30

角的度量教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材四年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學(xué)執(zhí)教教師：馬賢第十二屆全國(guó)小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析：《角的度量》是課程標(biāo)準(zhǔn)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元的內(nèi)容，是在

2024-11-28 12:31

我的母親教學(xué)設(shè)計(jì)x(參考版)

【摘要】《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握生字詞，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納文章內(nèi)容，感知人物形象2、圍繞人物的情感，描摹人物心理活動(dòng)，體會(huì)平凡卻不平淡的母愛(ài)，引起共鳴3、品味細(xì)膩、真摯、深沉的語(yǔ)言；通過(guò)人物描寫中最典型的經(jīng)歷表現(xiàn)人物；理解文章記敘中穿插抒情議論的作用。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)人物

2024-11-25 02:02

教學(xué)設(shè)計(jì)(圓錐的體積)x(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)（認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)）基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)六年級(jí)教學(xué)形式授課教師王智慧單位宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)學(xué)情分析教學(xué)重、難點(diǎn)：負(fù)數(shù)的意義。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負(fù)數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是

2024-11-27 13:58

大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x-展示頁(yè)

大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x-在線瀏覽

大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x-閱讀頁(yè)

大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x(文件)

大家來(lái)勞動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)x-全文預(yù)覽