【摘要】命題、定理、證明(第2課時(shí))本課學(xué)習(xí)是從以往學(xué)習(xí)的命題出發(fā),指出了定理和證明的概念,并以“在同一平面內(nèi),如果一條直線垂直于兩條平行線中的一條,那么它也垂直于另一條”為例,呈現(xiàn)了一個(gè)完整的用符號語言表述的證明過程,來說明什么是證明.并結(jié)合一個(gè)反例,說明“相等的角是對頂角”是假命題,讓學(xué)生理解通過反例判斷假命題的方法.課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-25 05:47
【摘要】命題、定理、證明?⑴平行線的判定方法有哪些??⑵平行線的性質(zhì)有哪些??⑶等角或同角的余角(補(bǔ)角)具有怎樣的關(guān)系??⑷對頂角的關(guān)系如何?復(fù)習(xí)引入第一組:1.內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.2.兩直線平行,同位角相等.3.同角的補(bǔ)角相等.試比較以下兩組語句有什么不同點(diǎn)?第二組:1.直線A
2024-08-16 18:51
【摘要】THANKS
2025-03-14 12:54
【摘要】第2課時(shí)真命題、假命題與定理2新課導(dǎo)入下列命題中,哪些正確,哪些錯(cuò)誤?并說一說你的理由.(1)每一個(gè)月都有31天;(2)如果a是有理數(shù),那么a是整數(shù);(3)同位角相等;(4)同角的補(bǔ)角相等.×××√推進(jìn)新課真命題:正確的命題稱為真命題.假
2025-03-14 21:18
【摘要】2定義與命題北師大版八年級上冊第2課時(shí)定理與證明認(rèn)真思考以下句子,并回答下列問題:a.你上課認(rèn)真聽講了嗎?b.同位角相等;c.同角的補(bǔ)角相等;d.作線段AB的中垂線;e.如果a2b2,那么ab;f.對頂角相等;?在命題中哪些是真命題?哪些是假命題?
2025-03-14 13:05
2025-03-14 15:34
【摘要】第2課時(shí)勾股定理(2)北師大版八年級上冊情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入上一節(jié)課,我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關(guān)系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個(gè)直角三角形,分別以這個(gè)直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計(jì)算圖中大正方形的面積,對其進(jìn)行適當(dāng)割補(bǔ):S正方形
2025-03-14 12:44
【摘要】第2課時(shí)垂徑定理(2)北師版九年級下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的弧.OMCDAB①CD為直徑②CD⊥AB③AM=BM??ACBC?④??ADBD?⑤可推出由
2025-03-14 13:04
【摘要】第2課時(shí)勾股定理的應(yīng)用滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b.(1)a=6,b=8,求c;(2)a=8,c=17,求b.c=10b=15狀元成才路狀元成
【摘要】第2課時(shí)勾股定理的逆定理的應(yīng)用滬科版·八年級數(shù)學(xué)下冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入例2已知:在△ABC中,三條邊長分別為a=n2–1,b=2n,c=n2+1(n>1).求證:△ABC為直角三角形.狀元成才路狀元成才路新課探究
【摘要】滬科版九年級下冊第2課時(shí)切線的判定定理狀元成才路新課導(dǎo)入回顧直線與圓相切:.O直線與圓相切切線.切點(diǎn)判斷直線和圓相切有哪兩種辦法?狀元成才路1.和圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線是圓的切線.2.圓心
2025-03-14 12:17
【摘要】第二節(jié)定義與命題(第2課時(shí))第七章平行線的證明觀察下列命題,發(fā)現(xiàn)它們的結(jié)構(gòu)有什么共同特征??如果兩個(gè)三角形的三條邊對應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形全等。?如果一個(gè)三角形是等腰三角形,那么這個(gè)三角形的兩個(gè)底角相等。?如果一個(gè)四邊形的一組對邊平行且相等,那么這個(gè)四邊形是平行四邊形。?如果一個(gè)四邊的對角線
2024-11-27 21:02
【摘要】2定義與命題北師大版八年級上冊第1課時(shí)定義與命題生活中的笑話?小華不小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學(xué)》.哈!這個(gè)黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運(yùn)用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…?坐在旁邊的兩個(gè)人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著.這個(gè)黑客是個(gè)小偷吧?可能
2025-03-15 04:18
【摘要】第一章勾股定理1.探索勾股定理(第2課時(shí))據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),驗(yàn)證的方法有400多種,你想得到自己的方法嗎?問題情境1.上節(jié)課我們已經(jīng)通過探索得到了勾股定理,請問勾股定理的內(nèi)容是什么?2.如何驗(yàn)證勾股定理呢?小組活動:請你利用自己準(zhǔn)備的四個(gè)全等的直角三角形拼出以斜邊為
2024-11-27 20:53