29古文兩篇(參考版)

【摘要】一、談話激趣，導入新課今天，我們第一次接觸文言文，文言文具有語言簡練癿特點。讓我們一起來看看文言文是怎樣敘述《司馬光救友》這個小故事癿。老師還要告訴你們學習文言文癿訣竅，就是古人說癿“讀書百遍，其義自見”。現(xiàn)在老師先讀一讀，誒同學們注意聽。二、讀通課文，整體感悟大意1.誒同學把課文試讀一次，要求讀準字音，若有讀丌準癿，誒畫出來不同桌交流。

2024-11-25 05:24

古文兩篇朗讀-古文兩篇課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古文兩篇朗讀|古文兩篇課文原文 29古文兩篇 司馬光救友 [元]《宋史》 光生七歲，與群兒戲于庭，一兒登甕(wèng)①，足跌沒水中，眾皆(jiē)棄去...

2025-04-05 21:31

第29課古文兩篇司馬光救友(參考版)

【摘要】司馬光（1019－1086），字君實，號迂夫，晚號迂叟，陜州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉(xiāng)人，北宋政治家、文學家、史學家，為司馬池之子。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈太師、溫國公，謚文正，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，《溫國文正司馬公文集》、等。文言文：

2024-11-26 01:47

西師大小學語文六上第29課古文兩篇(參考版)

【摘要】《古文兩篇》教學設計教學目標1.自主學會本課生字。2.朗讀課文，背誦課文。3.理解句子的意思，能用自己的話講課文中的兩個故事。4.能聯(lián)系實際，說說學習課文的體會。教學準備1.教師：課件。2.學生：搜集有關司馬光的資料。教材簡析本課安排了兩篇淺顯的

2024-11-28 19:29

小學語文六上第29課古文兩篇矛盾ppt課件(1)(參考版)

【摘要】韓非子，即韓非。我國戰(zhàn)國末期思想家、政治家。是荀子的學生。韓非繼承和發(fā)展了荀子的法家思想，吸取了荀子之前的法家學說，成為法家的集大成者。他的著作后人稱作《韓非子》，現(xiàn)存55篇。其中引述了很多寓言故事，富有較高的思想性和藝術性，是先秦寓言發(fā)展的高峰，反映出我國寓言在戰(zhàn)國末期已發(fā)展到成熟階段。

2024-12-04 12:44

西師版六年級第29課古文兩篇—矛盾課件ppt(參考版)

【摘要】矛盾西師大版六年級語文上冊第八單元作者簡介這個選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻

2024-11-28 12:32

2017秋西師大版語文六年級上冊第29課古文兩篇(參考版)

【摘要】29古文兩篇教材簡析：本課安排了兩篇淺顯的文言文：一篇是《司馬光救友》，另一篇是《矛盾》，都是孩子們很熟悉的故事?！端抉R光救友》通過司馬光砸缸救友的故事，贊頌了司馬光遇事沉著冷靜，肯動腦筋的品質；《矛盾》通過一個既賣矛又賣盾的人自相矛盾的語言，諷刺了生活中的這種現(xiàn)象，告誡人們說話做事不要前后矛盾。這兩則文言文，篇幅短小精悍，內容淺顯易懂，敘述形

2024-12-12 11:36

西師大小學語文六上第29課古文兩篇司馬光救友word教案(參考版)

【摘要】杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)學案設計人2020年月日六年級上冊29古文兩篇司馬光救友教學目標1．借助注釋，聯(lián)系生活實際初步理解古文大意。2．在準確理解古文意思的基礎上，通過合理想像，把古文讀豐富，把故事講精彩。3．入情入境

2024-11-28 14:57

20xx秋西師大版語文六年級上冊第29課古文兩篇(參考版)

【摘要】矛盾作者簡介這個選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻的小故事。學習文言文的方法，讀流利，

2024-12-17 10:19

29古文兩篇-司馬光救友4-西師大版六年級上冊語文(參考版)

【摘要】古文兩篇司馬光救友學習目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦。2、理解課文內容，用自己的話講一講這個故事，感悟其中的道理。自學指導一1、自讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的句子多讀遍。2、圈出本課生字新詞，不理解的詞語結合課后注釋理解或同桌交流。自學指導二

2024-12-15 06:04

29古文兩篇-司馬光救友2-西師大版六年級上冊語文(參考版)

【摘要】司馬光（1019－1086），字君實，號迂夫，晚號迂叟，陜州夏縣（今山西夏縣）涑水鄉(xiāng)人，北宋政治家、文學家、史學家，為司馬池之子。歷仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，卒贈太師、溫國公，謚文正，主持編纂了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》，《溫國文正司馬公文集》、等。文言文：

2024-12-15 06:04

西師大版六年級上冊古文兩篇(參考版)

【摘要】《古文兩篇》教學設計教學目標1.自主學會本課生字。2.朗讀課文，背誦課文。3.理解句子的意思，能用自己的話講課文中的兩個故事。4.能聯(lián)系實際，說說學習課文的體會。教學準備1.教師：課件。2.學生：搜集有關司馬光的資料。教材簡析本課安排了兩篇淺顯的文言文

2024-12-12 21:11

冀教版語文八上第29課短文兩篇(參考版)

【摘要】文章：雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號：柳宗元、柳子厚、柳河東、柳柳州籍貫：河東生平：貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史◇以官運換文名◇放情山水、山水大師◇忠君愛民、耿直敢言江雪詩★或嘆蹇厄，或鍼時弊★曲折為言，意涵深厚柳宗元像

2024-12-04 03:19

湘教版五年級語文下冊古文兩篇-司馬光1(參考版)

【摘要】司馬光司馬光（1019—1086），字君實，陜州夏縣（今屬山西）涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。寶元二年進士，官至左仆射兼門下待郎。他是北宋著名的史學家，主持編撰了大型編年體通史《資治通鑒》。司馬光司馬光幼時，與群兒游戲。一兒忽墮缸中。缸水深，兒不得出。群兒皆逃。光獨取巨石擊缸。缸破水泄，兒乃

2024-12-17 11:58

西師大版六年級語文上冊古文兩篇—矛盾(參考版)

【摘要】矛盾西師大版六年級語文上冊第八單元作者簡介這個選自《韓非子》一書，作者是韓非，他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遺著，并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書。韓非善于用寓言故事來闡述觀點，說明問題。在他的著作里，留下了許多情節(jié)簡單，含義深刻

2024-12-16 19:34

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