【摘要】《憶江南》教學反思語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展”，“提高兒童文化品位和審美情趣”，“教學要注意在誦讀過程中體驗情感，領悟內容，培養(yǎng)語感”??這是新課程改革非常強調的理念。古詩又是小學語文教材中一類特殊的課文，從語言文字上看，它用的是古漢語；從表現(xiàn)形式上看，它含蓄、凝煉、節(jié)奏強、跳躍大；從敘寫的內容上看，它離我們的時代較久遠。因此，在古詩教學中，
2024-11-25 04:48
【摘要】第一篇：《憶江南》教學設計 《憶江南》教學案例 【教學目標】 １．初步認識詞這種文學體裁。 ２．能正確、流利、有感情地朗讀并背誦這首詞。 ３．理解詞的意思，想象詞所描繪的畫面，體會詞中表達的...
2024-10-08 20:05
【摘要】小學語文教學課例《憶江南》教學設計古詩詞教學在語文教學中占有較大的比例。對小學生進行古詩詞教學，其目的是讓學生進行一定量的古詩詞積累，培養(yǎng)學生對古詩詞的閱讀、理解、領悟和欣賞能力，使學生受到詩詞作品中情感與美的熏陶。在過去的語文教學中，許多老師由于受應試教育的影響往往采用逐字逐詞逐句的呆板方法進行教學，把一篇篇名篇佳作弄得支離破碎，面目全非，沒有引導
2024-11-25 02:40
【摘要】《憶江南》教案 《憶江南》教案篇1中國是一個詩的國度，古詩詞是我國文學藝術中的瑰寶，是民族文化的重要載體。古詩詞教學應讓學生在語言的感悟和情感的熏陶中提高欣賞品味和審美情趣，引領學生走進民族...
2024-12-06 00:56
【摘要】第一篇：《憶江南》教學設計 【教材分析】 《憶江南》是人教版語文四年級下冊教材中的第一篇詞，引領整個小學階段詞的學習。這個詞牌原名《望江南》，其后又有《謝秋娘》、《夢江南》、《望江梅》等許多異名。...
2024-10-28 17:05
【摘要】《憶江南》說課稿 一、說教材 我說課的內容是人教版小學語文教材第八冊第一單元的《憶江南》這一首詞。本單元的訓練重點是引領學生走進祖國的萬水千山，感受大自然的美。而《憶江南》是唐代詩人白居易的絕唱之...
2024-12-06 00:44
【摘要】第一篇：憶江南教學設計二 憶江南教學設計 桃源縣實驗學校林峰 【學習目標】 1．初步認識詞這種文學樣式。 2．有感情朗讀，熟讀成誦。 3．根據(jù)詞所描繪的景物，想像畫面。 4．感悟這首詞的...
2024-10-15 10:17
【摘要】第一篇：憶江南優(yōu)秀教學設計 【教材簡析】 《憶江南》是唐代詩人白居易老年回憶江南風景寫的，共有三首，這是第一首。這首詞圍繞江南的特征“江花”“江水”具體描寫春天景物的美，抒發(fā)了自己熱愛、懷念江南美...
2024-10-15 10:38
【摘要】第一篇：憶江南的教學設計 【教學目標】 1、初步知道古詩與詞的區(qū)別。 2、理解《憶江南》的詞意，體會作者的思想感情。 3、背誦并默寫這首詞。 4、通過詞中描繪的情景培養(yǎng)學生想象能力和形象思維...
2024-10-15 10:15
【摘要】第一篇：憶江南名師教學設計 篇一：《憶江南》教學設計 《憶江南》教學設計 教材分析 《憶江南》是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖，在人們的記憶中留下了難忘的印象。 中...
2024-10-15 10:34
【摘要】第一篇：課文憶江南教學設計 【教材分析】 《憶江南》是人教版小學語文教材中第八冊第一單元的第一篇課文。它是唐代詩人白居易的作品。作者以如畫之筆描繪出一幅江南春景圖，在人們的記憶中留下了難忘的印象。...
2024-10-15 13:07
【摘要】《憶江南》音樂教案[教學內容]1、唱《憶江南》2、欣賞呂薇版的《憶江南》[教學目標]1、情感態(tài)度與價值觀：通過教學《憶江南》培養(yǎng)學生對自然、江南魚米鄉(xiāng)的熱愛之情。2、知識與技能：通過學唱《憶江南》培養(yǎng)孩子有感情地演唱歌曲的能力。學會用飽滿、圓潤的聲音演唱歌曲。學會用漸強、漸弱的力度來表現(xiàn)歌曲。3、過程與方法：通過教學活動，引導學生從力度、速度、情緒、節(jié)奏等方面欣賞
2025-06-10 18:33
【摘要】1《憶江南》教學案例亞東一小賈永清【教學目標】1．初步認識詞這種文學樣式。2．有感情朗讀，熟讀成誦。3．根據(jù)詞所描繪的景物，想像畫面。4．感悟這首詞的魅力所在，具備欣賞美、鑒賞美的能力?！窘虒W重、難點】1．根據(jù)
2024-11-27 14:10
【摘要】憶江南教學設計范文（精選3篇） 憶江南教學設計1 【教學目標】 1、初步知道古詩與詞的區(qū)別，理解《憶江南》的詞意。 2、背誦《憶江南》，能對兩首詞描寫的景象展開想象。 ...
2024-12-06 23:01
【摘要】第一篇：課文憶江南的教學設計 教學目標： 1、認識5個字，會寫6個字。 2、朗讀課文，背誦課文，默寫課文。 3、了解詞的內容，由《憶江南》體會江南春景之美和作者對祖國山河的贊美、熱愛之情；由《...
2024-10-28 20:27
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