5市委書記關于率先實現教育現代化的致辭(參考版)
2024-09-07 02:35本頁面
【正文】 我們 一定要以科學發(fā)展觀為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，齊心協力，扎實工作，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為加快某某轉型升級，創(chuàng)造某某的美好未來和人民的幸福生活作出新的更大貢獻。要完善政府、學校與社會共同參與的評價機制。 第四，構建科學合理的考核評價機制。要堅持義務教育由政府負責，高中階段教育以政府投入為主，職業(yè)教育和高等教育實行政府投入與社會投入相互補充，繼續(xù)加大對學前教育的投入力度，形成政府主導、社會參與、多元投入、共建共享的教育投入機制，確保預算內教育經費增幅高于同期財政經 常性收入的增幅，生均公用經費高于全省平均水平。經濟學家成思危指出，發(fā)展經濟只能把握今天，不能把握明天；發(fā)展科技能夠把握明天，但是把握不了后天；把握后天的是教育。實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人塑造工程，積極培養(yǎng)、大力引進高層次和緊缺型學科人才，不斷優(yōu)化教師隊伍 結構，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環(huán)境。這次市委全委會將討論通過《中共某某市委、某某市人民政府關于深化教育改革率先實現教育現代化的決定》，全市各級各部門要迅速行動起來，認真抓好《決定》的宣傳和組織實施，抓緊研究制定相關配套措施，提出具體行動方案，進行層層動員部署，切實增強對《決定》的執(zhí)行 力。能否持之以恒 第 14 頁 共 15 頁 優(yōu) 先發(fā)展教育，既是檢驗黨委、政府是否成熟、有遠見、負責任的標尺，也是檢驗各級領導干部政績觀的 “ 試金石 ” 。一是思想認識要優(yōu)先。 第二，構建優(yōu)先發(fā)展的教育工作機制。要建立統籌協調機制，強化整體部署，凝聚各方力量。教育人人有責。 四、強化機制保障，凝聚率先實現教育現代 化的強 大合力 率先實現教育現代化的關鍵在狠抓落實。從一定意義上來說，優(yōu)秀的受教育者，與其說是課堂 “ 教 ” 出來的，不如說是文化氛圍 “ 熏 ” 出來的。要引導學校培育學校文化。要引導學校走內涵發(fā)展之路。因為學校具有最為忠誠的客戶和品牌，具有 “ 教學以受教育者為本、辦學以教師為本 ” 的持續(xù)發(fā)展的核心理念，以及為這種核心理念而奮斗獻身的師資隊伍。美國加州大學原校長克拉克〃科爾統計發(fā)現，在 1520 年以前全世界建立的組織中，現在仍然用同樣的名字、以同樣的方式做著 同樣事情的只剩下 85 個，其中70 個是教育機構、 15 個是宗教團體。要集中力量辦成一批在全省乃至全國具有一定影響的學校品牌和學科品牌，提升某某教育的整體競爭力。 第三，實施 “ 名學校 ” 工程，努力培育一批特色鮮明的現代化一流學校。教育家首先掌握未來教育的話語權，是教育者的最高稱號、最高境界和 第 12 頁 共 15 頁 最高典型。各級黨委、政府和教育主管部門的領導要加強學習，擺正位臵，認清教育的特點和規(guī)律，鼓勵群眾的 首創(chuàng)精神，減少對學校不必要的行政干預，依法保障學校充分行使辦學自主權。要不斷擴大校長辦學自主權。校長既是一種職務，也是一種擔負重要社會責任和承擔歷史責任的職業(yè)。隨著社會的發(fā)展，校長的思想觀念必須與時俱進，開拓創(chuàng)新。要引導校長樹立全新的思想理念。有什么樣的校長，就有什么樣的學校。 第二，實施 “ 名校長 ” 工程，努力打造一支德藝雙馨的現代校長隊伍。要真情關愛教師，堅持每年一次教師體檢，安排社區(qū)醫(yī)務人員不定期到社區(qū)內的學校進行巡檢。落實教師績效工資制度，依法 保證教師平均工資水平不低于國家公務員平均工資水平。堅持每年招考、招聘一批優(yōu)秀畢業(yè)生，不斷向教師隊伍注入 “ 新鮮血液 ” ；制定優(yōu)惠政策，引進一批名師和優(yōu)秀教師；堅持用感情留人，用事業(yè)留人，用待遇留人，最大限度地減少市內優(yōu)秀教師外流；定期培訓、定向培養(yǎng)，不斷提高教師綜合素質和教學能力；堅持競爭上崗、優(yōu)勝劣汰，努力在 “ 招、引、留、培、比 ” 上下功夫。要牢記素質重于分數，能力重于知識，思維重于記憶，創(chuàng)造重于“ 聽話 ” ，對不同的受教育者用不同的方法，對不同的受教育者給不 同的機會，對不同的受教育者提不同的要求，開展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，充分激發(fā)他們
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