沁園春雪課件1(參考版)
2024-11-25 04:31本頁面
【正文】 小結(jié) ?！? 你從毛澤東的詩歌中體會到了哪些美？ ?大氣磅礴的意境美 ?超凡脫俗的人格美 ?深邃雋永的哲理美 全詞將 寫景、議論、抒情 有機(jī)結(jié)合，渾然一體，寫景是議論、抒情的基礎(chǔ)；議論、抒情又深化了寫景。 毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，也是一位偉大的詩人。全詞將寫景、議論、抒情有機(jī)結(jié)合，渾然一體。 總結(jié)下闋：評論歷史英雄人物， 歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。 這是全詞的主旨所在 。 “惜”中含有哪些意思？ 討論：誰是真正的英雄 ？ 今朝的風(fēng)流人物 ， 是新時(shí)代在文治和武功方面都有更杰出的才能更偉大的抱負(fù)的人 ， 應(yīng)該是人民群眾 ， 也應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級革命家 ， 還應(yīng)該是詩人的自況 。 提問：對于這樣杰出的歷史人物 ， 詞人用一個(gè)詞對他們作了總的評價(jià) ， 請找出這個(gè)詞 。 成吉思汗：名鐵木真，蒙古族軍功卓著的領(lǐng)袖。 唐太宗：恢復(fù)社會生產(chǎn)，選賢任能，抗擊突厥入侵，出現(xiàn)了大唐盛世。 詞里選擇的古代英雄人物，你知道他們的歷史事跡嗎？ 秦始皇：統(tǒng)一中國，建立了第一個(gè)中央集權(quán)的封建大帝國。 提問：“引”也是個(gè)領(lǐng)字，到底“引”出了哪些英雄人物？他們有什么共性？ 秦始皇 、 漢武帝 、 唐太宗 、 宋太祖 、 成吉思汗 。 提問：上下闋是如何過渡連貫起來的 ？ “江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。 一代天驕 ， 成吉思汗 ， 只識彎弓射大雕 。 江山如此多嬌 概括寫景 具體寫景 想象寫景 （實(shí)寫） （以動寫靜） （虛寫） 熱愛祖國大好河山 寫景
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1