【摘要】人工作者《名師測(cè)控》滬科版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)近似數(shù)1、按照括號(hào)內(nèi)的要求，用四舍五入法對(duì)下列各數(shù)取近似數(shù)：（1）（精確到）；（2）349995（精確到百
2024-11-25 04:23
【摘要】1．填空（1）保留（）位小數(shù)，表示精確到十分位．（2）保留三位小數(shù)，表示精確到（）位．（3）把1520200改寫成“萬”作單位的數(shù)是（）．（4）1億=（）（5）3．995≈4．00，表示精確到（）位．2．判斷（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）準(zhǔn)
2024-11-28 12:39
【摘要】第一篇： 七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：近似數(shù) 第課時(shí) 設(shè)計(jì)人李靜靜審核人李中鋒執(zhí)教人教學(xué)預(yù)設(shè)時(shí)間43min 一、教材分析、學(xué)情分析 教材分析：前面學(xué)習(xí)了科學(xué)記數(shù)法，本節(jié)近似數(shù)，還有精確度的確...
2024-10-21 13:21
【摘要】有理數(shù)的混合運(yùn)算近似數(shù)練習(xí)題 一．選擇題（共6小題）1．算式（﹣3）4﹣72﹣之值為何？（ ?。〢．﹣138 B．﹣122 C．24 D．40 2．定義運(yùn)算，比如2?3=+=，下面給出了關(guān)于這種運(yùn)算的幾個(gè)結(jié)論：①2?（﹣3）=；②此運(yùn)算中的字母均不能取零；③a?b=b?a；④a?（b+c）=a?c+b?c，其中正確是（ ?。〢．①②④ B．①②③ C．②③④ D．
2025-06-25 22:03
【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＜連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬
2025-03-28 03:09
【摘要】數(shù)的大小比較練習(xí)題數(shù)的大小比較①數(shù)位多數(shù)就大②數(shù)位相同從最高位開始比起，直到比出大小為止1：按從大到小排列順序1023501023540130000324523508＞＞＞＞，并用＞連接起來。8006萬 8500 8005萬 8050萬
【摘要】第七單元導(dǎo)學(xué)案：近似數(shù) 第7單元第7課時(shí)備課時(shí)間：上課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估計(jì)。???2、通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。?? ?3、知識(shí)與生活實(shí)...
2025-03-31 22:01
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、理解精確度和有效數(shù)字的意義2、要準(zhǔn)確第說出精確位及按要求進(jìn)行四舍五入取近似數(shù)重點(diǎn)：近似數(shù)、精確度和有效數(shù)字的意義，難點(diǎn)：由給出的近似數(shù)求其精確度及有效數(shù)字，按給定的精確或有效數(shù)一個(gè)數(shù)的近似數(shù)．教學(xué)過程：一、近似數(shù)的定義我們常會(huì)遇到這樣的問題：(1)初一(4)班有42名同學(xué)；
2024-12-13 06:24
【摘要】一、填空：1、6．9628保留整數(shù)是（）；保留到十分位是（）；保留兩位小數(shù)是（）；保留三位小數(shù)是（）2、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，如果保留三位小數(shù)，要看小數(shù)第（）位。二、判斷題。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）1、近似值和4的大小相等，精確度一樣。（）2
2024-11-27 12:36
【摘要】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！ 1.省略萬位后面的尾數(shù)，求它們的近似數(shù)。 513609≈（）萬14999≈（）萬917250≈（）萬562800≈（）萬123400≈（）萬398000≈（）萬□...
2025-03-31 22:28
【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)?近似數(shù)如何測(cè)量一張紙的厚度？一張紙大約有多少微米厚？復(fù)習(xí)引入：下圖是小明和小穎收集到的樹葉并將樹葉制成標(biāo)本，在標(biāo)本中需要注明每片樹葉的長(zhǎng)度。小明和小穎分別測(cè)量了同一片樹葉的長(zhǎng)度，他們所用的直尺的最小單位是不同的，分別是厘米和毫米。?(1)如上圖所示，根據(jù)小明的測(cè)量，這片樹葉的長(zhǎng)度約為多少？根據(jù)小
2024-12-01 23:39
【摘要】練習(xí)題《高等數(shù)學(xué)》練習(xí)題一、選擇題（每小題3分，共計(jì)18分）1、函數(shù)=，則在處（）（A）不連續(xù)（B）連續(xù)但不可導(dǎo)（C）可導(dǎo)但不連續(xù)（D）可導(dǎo)，但導(dǎo)數(shù)也連續(xù)2、設(shè)=,其中為連續(xù)函數(shù)，則。（A）0(B)a(C)(D)不存在3、曲線,在處的切線方程是（
2025-03-28 04:58
【摘要】數(shù)獨(dú)經(jīng)典練習(xí)題數(shù)獨(dú)難度系數(shù)1完成時(shí)間_____分鐘61325817734967832955739197824
2025-03-29 00:53
【摘要】46是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。23是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。16是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。41是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。32是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。59是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。37是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。42是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。95是由（）個(gè)十和（
【摘要】25+()=50()+16=2534-()=10()-15=6071-()=2563-()=940+()=5236+()=82()+41=5070-()=16()-35=2470-()=2572-()=18()+35=90
2024-11-27 13:15
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