【摘要】相交線(導學案)【學習目標】,理解并掌握對頂角、鄰補角的概念和性質。,并會用這個性質進行簡單的計算。,培養(yǎng)識圖的能力?!緦W習重點】鄰補角和對頂角的概念及對頂角相等的性質?!緦W習難點】在較復雜的圖形中準確辨認對頂角和鄰補角。【自主學習】P1圖片及文字,了解本章要學習哪些知識?應學會哪些數(shù)學方法?培養(yǎng)哪些良
2024-11-25 04:06
【摘要】相交線、對頂角教學目標:(一)知識教學點1.理解對頂角和鄰補角的概念,能在圖形中辨認.2.掌握對頂角相等的性質和它的推證過程.3.會用對頂角的性質進行有關的推理和計算.(二)能力訓練點1.通過在圖形中辨認對頂角和鄰補角,培養(yǎng)學生的識圖能力.2.通過對頂角件質的推理過程,培養(yǎng)學生的推理和邏輯思維能力.
2024-12-03 07:01
【摘要】七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線學案相交線一教學目標:,能在圖形中辨認.2.掌握對頂角相等的性質和它的推證過程.3.會用對頂角的性質進行有關的推理和計算二自主預習1、什么是互為余角?互為補角?2、互為余角、互為補角有什么性質?3、畫直線AB、CD相交于點O;小于平角的角有幾個?4、什么是
2024-12-06 09:55
【摘要】同步訓練001——班級_________________姓名_____________得分___________一、選擇題:(每小題3分,共15分),∠1和∠2是對頂角的圖形有(),三條直線AB,CD,EF相交于一點O,則∠AOE+∠DOB+∠COF等于()°°
2025-03-27 23:40
【摘要】有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對角?各對角存在怎樣的位置關系?兩直線相交所形成的角分
2024-12-12 10:07
【摘要】《相交線》一、教材分析(一)地位、作用本節(jié)課是在學生已經學習了直線、射線、線段和角的有關知識的基礎上,進一步研究平面內兩條直線相交形成4個角的位置和數(shù)量關系,為今后學習幾何奠定了基礎,同時也為證明幾何題提供了一個示范作用,本節(jié)對于進一步培養(yǎng)學生的識圖能力,激發(fā)學生的學習興趣具有推動作用,所以本節(jié)課具有很重要的地位和作用.
2024-11-24 03:11
【摘要】相交線(第2課時)垂線安徽省無為縣劉渡中心學校丁浩勇(1)在木條b的轉動過程中,什么量也隨之發(fā)生改變?90°問題1取兩根木條a、b,將它們釘在一起,固定木條a,轉動木條b.一、創(chuàng)設情境,導入新知這種特殊位置關系,我們說a與b互相垂直.(2)∠
2024-10-04 10:02
【摘要】第五章相交線與平行線垂線教學任務分析教學目標知識技能1.使學生掌握垂線、垂線段、點到直線的距離等概念,理解垂線的性質,掌握過一點有且只有一條直線與已知直線垂直的結論.2.會用三角板或量角器過一點畫一條直線的垂線.
2024-12-12 01:45
【摘要】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1鄰補角的定義相交線1.鄰補角是()A.和為180°的兩個角B.有公共頂點且互補的兩個角
2025-06-15 06:22
【摘要】相交線第五章相交線與平行線情境引入合作探究課堂小結課后作業(yè)相交線學習目標;,并能運用它們的性質進行角的計算及解決簡單實際問題.(重點、難點)觀察下列圖片,說一說直線與直線的位置關系.觀察思考直線與直線相交于一點,并形成了四個角.你發(fā)現(xiàn)了什么?活動:握緊剪刀刀柄時,隨
2025-06-17 05:08
【摘要】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)相交線學習指南教學目標1.理解鄰補角、對頂角的概念.2.能運用對頂角相等、鄰補角
2025-06-21 20:22
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線學前溫故新課早知無限延伸,端點.、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為.,并且一個
2025-06-18 01:33
【摘要】第五章相交線與平行線相交線相交線【基礎梳理】、鄰補角的概念:(1)鄰補角:有一條_______,而且另一邊互為____________的兩個角.(2)對頂角:兩個角有一個_________,而且一個角的兩邊分別是另一角的兩邊的___________的兩個角.公共邊反向延
2025-06-17 05:24
【摘要】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤上的橫線和豎線別出來..學校操場上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線
2025-06-23 22:52
【摘要】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為 .?頂點,并且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點O,則∠AOC的對頂角是
2025-06-20 20:33