【摘要】 第1頁共11頁 去極端化推進(jìn)會發(fā)言材料 (一) 自開展"去極端化"工作以來,我鄉(xiāng)按照縣委、縣政府要求, 緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo),抓住重點(diǎn)突出亮點(diǎn),通過 多種方式宣傳教育群眾、多...
2024-09-07 00:48
【摘要】 第1頁共4頁 去極端化剖析材料(2) XX縣區(qū)教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、 大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)自查剖析 根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署,對照《XX縣 區(qū)教育系...
2024-09-07 00:46
【摘要】 第1頁共5頁 去極端化發(fā)言稿 【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的 各位老師: 大家上午好。為認(rèn)清“三股勢力、暴力恐怖活動(dòng)”的實(shí)質(zhì), 我校在8月6日至8月31日期間對全校教職工進(jìn)行了集中教...
2024-09-07 00:49
【摘要】 第1頁共5頁 去極端化典型材料 讓農(nóng)村回歸煙酒文化 在人們的印象中,新疆是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng),熱情、好客、善良、 友愛是新疆人的印象標(biāo)簽。然而近些年,在社會主義和諧大樂章 中卻出現(xiàn)了不少雜音:...
2024-09-07 00:55
【摘要】 第1頁共5頁 去極端化活動(dòng)發(fā)言稿 去極端化發(fā)言稿 【篇一】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的 各位老師: 大家上午好。為認(rèn)清“三股勢力、暴力恐怖活動(dòng)”的實(shí)質(zhì), 我校在8月6日至8月31日期間對...
【摘要】第一篇:去極端化宣傳材料 去極端化宣傳材料 宗教極端主義是當(dāng)代世界政治生活中的一個(gè)毒瘤。它利用各種宗教形式,宣揚(yáng)宗教極端主義、宗教狂熱思想及實(shí)施暴力恐怖活動(dòng),破壞社會穩(wěn)定,企圖達(dá)到其罪惡目的。宗教...
2024-11-09 02:02
【摘要】第一篇:去極端化典型材料 庫甫鄉(xiāng)“去極端化”典型材料 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆六次、七次全委(擴(kuò)大)會議精神,根據(jù)縣委、政府“去極端化”有關(guān)...
2024-11-09 02:03
【摘要】宗教極端主義活躍,宗教極端思想滲透蔓延,是當(dāng)前影響新疆社會穩(wěn)定和長治久安的直接因素。 打擊宗教極端勢力,抵御宗教極端思想滲透是當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面是給大家整理的去宗教極端化會 議講話,僅供參考...
2024-09-02 10:10
【摘要】 第1頁共3頁 去極端化表態(tài)發(fā)言稿維文 維護(hù)社會和諧穩(wěn)定遠(yuǎn)離極端宗教思想 今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件,其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán) 伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案, 實(shí)...
【摘要】........溫宿縣教育系統(tǒng)開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)自查剖析根據(jù)教育系統(tǒng)“去極端化”工作的總體部署,對照《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》(溫教黨字〔2014〕227
2025-08-06 11:13
【摘要】 第1頁共4頁 去極端化宣傳文稿 極端化,害死人 恐怖分子宗教極端主義極端分子這些新名詞的出現(xiàn)讓人們 惴惴不安?;炭种喔亲屵@些詞漸漸成為了**人的代名詞。** 人慢慢被冤屈蒙上了陰影。...
【摘要】 第1頁共4頁 深入推進(jìn)”去極端化條例“活動(dòng)計(jì)劃20XX 年. “去極端化”人人都要當(dāng)踐行者 高級中學(xué)教師——馬尚紅 近一個(gè)時(shí)期以來,“去極端化”工作一直是一項(xiàng)重要工作。 但是,還有一部...
2024-09-11 23:20
【摘要】 第1頁共4頁 深入推進(jìn)”去極端化條例“活動(dòng)計(jì)劃20XX 年. 阿合雅鎮(zhèn)13村小學(xué)深入推進(jìn)“去極端化”活動(dòng)計(jì)劃 為引導(dǎo)廣大師生牢固樹立“依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長期建疆” 的思想理念,旗幟鮮明...
2024-09-11 23:23
【摘要】第一篇:去極端化心得 “去極端化”心得體會 本學(xué)期,我校組織了反對宗教極端思想、去極端化理論的學(xué)習(xí)。這個(gè)主題的學(xué)習(xí)使我在思想上有了更堅(jiān)固的政治信念。 中華民族是由50多個(gè)民族組成的大家庭,每一個(gè)...
2024-11-09 02:07
【摘要】第一篇:去極端化教案 阿克陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014~2015學(xué)年第一 學(xué)期 去極端化課件 姓名:古扎力阿依考勤號:280教研組:高中文科 新疆的宗教問題具有長期性、復(fù)雜性、群眾性、民族性、國際性...