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正文內(nèi)容

5千企萬商大走訪活動實施方案(參考版)

2024-09-07 00:38本頁面
  

【正文】 3,總結(jié)活動經(jīng)驗,建立健全領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,部門共建不斷提 高群眾工作經(jīng)?;?、制度化水平。 三、總結(jié)評議,鞏固提高( 2024 年 2 月) 1,開展基層單位干部群眾大走訪活動情況滿意度測評。 2,采取靈活多變的方式。 集中社區(qū)內(nèi)德黨員和社區(qū)兩委成員集中學(xué)習(xí)。 六、方 法步驟 一,動員部署學(xué)習(xí)培訓(xùn),從 2024 年 10 月初; 確定走訪聯(lián)系單位,制定活動實施方案。 四、服務(wù)發(fā)展要民心, 要帶著問題下去,要堅持解決問題的方案要從群眾中來,辦法要到群眾中找,通過暢通民意表達渠道,廣泛征 詢意見建議鄧形式,集中民智,運用民智,要根據(jù)我單位的實際情況,創(chuàng)新服務(wù)載體,完善社區(qū)黨建工作共建協(xié)調(diào)機制,確定幫扶困難戶,經(jīng)常深入聯(lián)系調(diào)研參加民主生活會,對爭先創(chuàng)優(yōu)活動進行點評,努力把聯(lián)系點建成黨建和聯(lián)系服務(wù)群眾的示范支部書記聯(lián)系幫扶1— 2 戶困難戶。 第 15 頁 共 16 頁 二、安排時間 活動 從 2024 年 10 月開始至 2024 年 3 月結(jié)束,共計半年的時間。教導(dǎo)處將定期與不定期進行檢查,對工作敷衍了事、活動流于形式的,將予以通報批評。學(xué)校要認真開展大走訪活動,建立健全活動臺帳,詳細記錄走訪家庭的基本情況和經(jīng)濟狀況及學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,需要解決的實際問題等,做到逐一摸清情況動態(tài),逐一建立臺賬檔案,學(xué)校按統(tǒng)一設(shè)計的表格上報并存檔。各位教師要帶著感情、帶著責(zé)任,認真 第 14 頁 共 16 頁 了解學(xué)生家庭情況,虛心聽取家長和學(xué)生的建議和真心誠意為家長和學(xué)生辦實事、解難題,對他們反映的問 題、提出的建議,能夠解決的要及時解決,需要整改的要立即整改,對一些帶有普遍性、傾向性的問題,要及時向?qū)W校反映。參加 “ 千名教師進萬家 “ 大走訪活動的教師要主動深入家庭、深入家長、深入學(xué)生,要做到每個學(xué)生的家庭不漏不錯,不留死角。學(xué)校認真貫徹文件精神,成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu),認真制定了切實可行的實施方案,確保活動有序、有力、有效,并把此項活動作為教師年度考核、師德考核的一項重要內(nèi)容。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求 (一)組織機構(gòu) 組長:李德彪(校長)副組長:謝展植謝新勝李仕青成員:各班班主任 教導(dǎo)處具體負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督導(dǎo)檢查、信息反饋等日常工作。全體教師要深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭狀況,以便尋求最好的解決辦法。 集中走訪階段( 45 月) 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,傾聽基層意見,了解教職工需求,掌握教職工家庭的真實情況。 三、活動形式和時間 以實地家訪為主;對父 母均在外地打工的學(xué)生,可采用 “ 電話家訪 ” 1 的形式;對工作較忙的家長,可采用電話預(yù)約的形式,有家長確定恰當(dāng)?shù)臅r間、地點,進行家訪。 二、工作內(nèi)容 學(xué)校中層走訪教職工及其家庭,及時了解他們的生活狀況與思想動態(tài),幫助困難家庭教職工解決實際問題,深入排查全校師生內(nèi)部以及校外 的矛盾糾紛,做好本校教職工思想教育與幫扶工作,疏導(dǎo)情緒,化解矛盾,消除不穩(wěn)定因素; 第 12 頁 共 16 頁 教師一學(xué)年內(nèi)必須走訪完本班全部學(xué)生家庭,每月走訪人數(shù)不得少于本班人數(shù)的 13%。 第四篇:千名教師進萬家大走訪活動實施方案 2(推薦)蓮塘小學(xué) 2024 年春季期 “ 千名教師進萬家 ” 活動 實施方案 按照上級主管部門文件精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。逐一落實責(zé)任,并建立考核機制,考核結(jié)果作為年底績效考核的重要依據(jù)之一。 完善工作機制。 務(wù)求活動實效。 真正深入基層。 (二)工作要求 加強領(lǐng)導(dǎo)。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求 (一)組織機構(gòu) 組長:倪習(xí)龍(校長)副組長:張永旺袁媛陳煒煜
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