第14課難忘九一八(參考版)

【摘要】第14課難忘九一八觀看視頻，思考：九一八事變發(fā)生的時間、地點、借口分別是什么？動腦筋:日本侵略者侵略中國東北,為什么要先制造柳條湖事件？蔣介石：無論日本軍隊此后如何在東北尋釁，我方應予不抵抗，力避沖突?！Y介石致張學良密電不抵抗政策東三省淪陷日軍殘殺東北義勇軍日軍虐殺中國平民

2025-07-23 07:52

八上四14難忘九一八(參考版)

【摘要】松花江上我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高梁。我的家在東北松花江上，那里我有的同胞，還有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，從那個悲慘的時候，“九一八”，“九一八”，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉(xiāng)，拋棄那無盡的寶藏，流浪！流浪！

2025-06-24 07:59

人教版八上第14課難忘九一八(參考版)

【摘要】第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭大陸政策臺灣朝鮮滿蒙中國亞洲乃至全世界日本1927年東方會議———————何婷婷1、九一八事變發(fā)生在什么時候？2、事變的具體地點在哪里？3、是誰制造了九一八事變？1931年9月18日沈陽南滿鐵路柳條湖

2024-12-12 06:19

14難忘九一八導學案(參考版)

【摘要】第一篇：14難忘九一八導學案 難忘九一八導學案人教版歷史 學習目標 1、掌握九一八事變的經(jīng)過、結果；中國人民局部抗戰(zhàn)的開始； 2、西安事變的背景、經(jīng)過。西安事變和平解決的意義和原因。 3、通...

2024-10-18 00:44

人教版八上第14課難忘九一八(參考版)

【摘要】第14課難忘九一八教學目標：知識與能力通過對九一八事變的學習，使學生知道九一八事變的史實，了解和掌握九一八事變爆發(fā)的原因、時間、經(jīng)過和結果。通過對西安事變的學習，使學生了解西安事變發(fā)生和解決的過程，簡要分析西安事變和平解決的歷史作用。在師生教與學的過程中，通過引導學生閱讀教材中引

2024-12-12 09:50

人教版八上第14課難忘九一八ppt說課課件(參考版)

【摘要】本課選自人教版八年級歷史上冊第14課。我說課的內容包括以下九個方面。?一、教材的地位和作用：?本課是第四單元“中華民族的抗日戰(zhàn)爭”的開篇課，課文內容主要有兩點：一是九一八事變，二是西安事變。本課從內容上具有承上啟下的作用。承上就是由于國民黨對根據(jù)地發(fā)動圍剿，面對日本入侵提出“攘外必先安內”的錯誤政策，迫使國民黨內部發(fā)生分裂

2024-11-30 17:51

18難忘九一八(參考版)

【摘要】一、難忘九一八第18課日本明治天皇『馬關條約』簽字圖1927年日本田中內閣在東京召開東方會議，制定侵華政策征服世界必先征服中國征服中國必先征服“滿蒙”侵略中國是日本長期以來的既定政策，東北則是其全球戰(zhàn)略的首要目標。中日民族矛盾逐漸上升為主要矛盾

2024-11-24 23:45

第14課難忘九一八教學設計教案(參考版)

【摘要】教學設計（教案）模板基本信息學科歷史年級初二教學形式多媒體教師何玉單位中山市石岐中學課題名稱第14課難忘九一八學情分析八年級學生對于歷史上發(fā)生的重大事件,非常感興趣，但對于如何評價歷史人物和歷史事件容易偏激,不夠客觀。學生的邏輯思維能力較差,理解中國共產黨

2024-11-28 14:19

難忘九一八ppt課件(參考版)

【摘要】事件名稱時間地點簡單經(jīng)過結果1931年9月18日1936年12月12日沈陽西安東北三省淪陷和平解決日軍制造柳條湖事件并以此為借口進攻東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城.張學良楊虎城聯(lián)合行動,扣押了蔣介石,實行“兵諫”要求他通電全國要求停

2025-05-15 13:43

難忘九一八課件(參考版)

【摘要】日軍在沈陽城樓上射殺中國百姓我的家在東北松花江上那里有森林煤礦還有那滿山遍野的大豆高粱我的家在東北松花江上那里有我的同胞還有那衰老的爹娘九一八九一八從那個悲慘的時候脫離了我的家鄉(xiāng)拋棄了那無盡的寶藏流浪流浪整日價在關內流浪哪年哪月才能夠回到我那可愛的故鄉(xiāng)哪年哪月

2024-11-28 12:44

難忘九一八ppt課件(2)(參考版)

【摘要】第14課難忘九一八第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭九一八事變，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)。，認識西安事變和平解決的歷史作用。1931年8月22日，蔣介石在南昌講話時說：“中國亡于帝國主義，我們還能當亡國奴，尚可茍延殘喘；若亡于共產黨，則縱肯為奴隸亦不可得?！?929年經(jīng)濟危機

2025-05-15 03:28

難忘九一八(參考版)

【摘要】第一篇：難忘九一八 《難忘九一八》 一．教學任務分析： 托爾斯坦說過：“成功的教學需要的不是強制，而是激發(fā)學生興趣”。從這一目的出發(fā)，通過觀看多媒體課件中的影視資料片段，引發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)...

2024-10-21 04:04

曹莊中學難忘九一八(參考版)

【摘要】沈陽九一八紀念館曹莊中學王偉1、了解九一八事變，知道中國局部抗戰(zhàn)從此開始。2、了解西安事變，認識西安事變和平解決的歷史作用。學習目標各抒己見：蔣介石被扣押，假如你是中共代表，你準備怎樣處理蔣介石呢？討論：在十年內戰(zhàn)中，蔣介石殺害了成千上萬的共產黨人和革命群眾，西安事變捉住了

2024-12-05 00:51

難忘九一八課件匯總(參考版)

【摘要】近年來，每當9月18日事變爆發(fā)之時，沈陽都要鳴響警報，以提醒市民國恥不能忘。沈陽九一八紀念館事變名稱時間地點簡單經(jīng)過結果九一八事變1931年9月18日日軍制造柳條湖事件，并以此為借口，進攻東北軍駐地北大營，炮轟沈陽城。只有四個多月，

2024-11-28 14:08

魯教版七上難忘九一八(參考版)

【摘要】沈陽九一八紀念館單元解析第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭綜述：1931年，日本發(fā)動九一八事變，侵占我國東三省，中日民族矛盾上升為國內主要矛盾，中國共產黨號召“停止內戰(zhàn)，一致對外”，提出建立中華民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。張學良、楊虎城為民族大義，發(fā)動西安事變，逼蔣抗日。西安事變的和平解決結束了國共內戰(zhàn)，推動了國共第二次合作。1937年，日本發(fā)動七七事變，抗日戰(zhàn)

2024-12-12 12:02

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