【摘要】新課導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標:?1、梳理文章內(nèi)容,理解本文的說明順序以及說明方法。?2、學(xué)習(xí)文章擬人的寫法,體會文章科學(xué)性與文學(xué)性兼顧的特點。?3、理解作者對蟬的感情,感受文中蘊含的科學(xué)精神。作者簡介法布爾,___國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾”。他的傳世杰
2024-11-25 02:25
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測學(xué)練優(yōu)七年級語文上(RJ)教學(xué)課件19動物笑談學(xué)習(xí)目標知識目標了解作者與動物相處的趣事。能力目標學(xué)習(xí)第一人稱敘事手法,體會襯托手法的作用。情感態(tài)度與價值觀愛護動物,學(xué)會和動物和諧相處。導(dǎo)入新課講授新課預(yù)習(xí)課文
2024-11-27 20:59
【摘要】19夾竹桃(作家名片——季羨林)溫家寶總理看望季羨林?2、《夾竹桃》作者是季羨林,他被譽為“學(xué)界泰斗”。他還是一位堅定而忠誠的愛國者,2020年4月,93歲的他還通過《人民日報》寄語全國的中小學(xué)生:“熱愛祖國,孝敬父母,尊重師長,同伴和睦?!鄙衷~學(xué)習(xí)
2024-11-24 23:44
【摘要】一架飛機在天空自由自在地飛著。他一會兒俯沖,一會兒爬升,一會兒翻筋斗,覺得很得意。俯沖爬升翻筋斗一會兒一會一會兒兒自由自在爬升俯沖翻筋斗一架飛機在天空()地飛著。他一會兒(),一會兒(),一會兒(,
2024-11-25 04:18
【摘要】改變命運的的唯一途徑:科舉。天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,唯有讀書高。十年窗下無人問,一舉成名天下知。窮居鬧市無人問,富在深山有遠親。一士登甲科,九族光彩新。朝為田舍郎,暮登天子堂。中舉了!春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。
【摘要】列夫·托爾斯泰列夫·托爾斯泰:19世紀俄國最偉大的作家!主要作品:《復(fù)活》、《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》等。自學(xué)要求:1.自讀課文,讀準字音,讀通課文,記記生字。2.想想課文主要講了一件什么事。干涸
2024-09-05 15:17
【摘要】19大象的耳朵 人教版二年級下冊 第一頁,共三十頁。 新課導(dǎo)入 你對那個整天幫你打探“外界消 息〞的耳朵真的了解嗎?其實每種動 物的耳朵特點和作用是不同的。 第二頁,共三十頁。 資料寶...
2024-10-03 10:32
【摘要】19送給奶奶的陽光教材:冀教版小學(xué)語文二年級上冊單元:親情與友愛板塊:教學(xué)設(shè)計教材分析:陽光能作為禮物送給親人嗎?本課的鹿兒在自己享受陽光的時候,沒有忘記不能出門的奶奶,她把陽光緊緊包在裙子里帶回家,送給奶奶,盡管事實上奶奶沒有收到陽光,但是鹿兒陽光般的愛,關(guān)心奶奶的行動卻使奶奶內(nèi)心感受到無比的溫暖。
2024-11-27 21:59
【摘要】列夫·托爾斯泰授課教師:朱德玉授課班級:三(2)班檢查預(yù)習(xí):1.自讀課文,讀準字音,讀通課文,記記生字。2.想想課文主要講了一件什么事。(什么時間,誰干什么,有什么變化,結(jié)果如何。)我會認:jìngcōngbàns
【摘要】19.《棗兒》學(xué)案 【基礎(chǔ)存盤】 。 (1)老人閃著淚花,從匾子里捧起一把棗兒nínɡshì()。 (2)【mòrán()口氣溫和】爺爺幫你擦干凈。 (3)一顆棗兒從樹上落下,男孩niès...
2025-04-02 03:41
【摘要】第一篇:19《蟬》教案 19《蟬》教案 知識與技能 ,理清說明思路,概括課文內(nèi)容。 2.品味語言,學(xué)習(xí)作者用文學(xué)筆法來加強說明生動性的寫作方法。 過程與方法:通過默讀、品味、批注等方式,弄清...
2024-10-13 17:32
【摘要】本文作者美國作家巴德·舒爾伯格糕迪摟豪謄置司妙版慈祥歧謹慎靦腆糟糕啟迪摟住自豪謄寫位置公司
2024-11-25 00:48
【摘要】()的銀杏樹葉()的梧桐樹葉()的楓葉()的樹葉藍色的樹葉這些都是什么樹的葉子呢?它們都是什么顏色?為什么下面的課文說是《藍色的樹葉》呢?第19課故事講了誰和誰的一
2024-11-24 23:42
【摘要】基礎(chǔ)過關(guān)一、把bǎ生shēnɡ字zì和h?正zhanɡ確qua的de音yīn節(jié)ji?連lián起qǐ來lái。二、讀dú句jù子zǐ,寫xiě生shēnɡ字zì。
【摘要】第一篇:19.《與誠信同行》(散文) 2001年四川高考滿分作文:與誠信同行 倏地,我憶起一句話:誰對命運不誠,命運就將對他不信。 曾經(jīng)有人問我,為什么我能將事業(yè)做大? ———答曰:無他,一字...
2024-10-14 04:44