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4領導力培訓心得體會范文(參考版)

2024-09-06 20:06本頁面
  

【正文】 提升我的思維能力,幫助我培育辯識能力、判斷能力、管理能力和組織戰(zhàn)略推進能力,我建議市分行多進行類似的培訓,并針對支行管理薄弱環(huán)節(jié),對支行員工也要加強培訓,以全面提升全體干部員工的整體素質(zhì)。 第 19 頁 共 19 頁 總之,這次的培訓給我創(chuàng)造了一個檢查和審視自己知識經(jīng)驗的一個環(huán)境,使 我收獲了以往在工作和學習中所不能獲取的知識和經(jīng)驗。 四、做好風險管理工作 ~26~ 操作風險是造成問題貸款的隱性殺手,內(nèi)部管理的缺陷,主要是高管道德素質(zhì)不高和管理能力不足,再有內(nèi)外勾結(jié)騙取貸款。 三、通過心靈拓展,提升領導力 通過學習使我更加認識到生命是短暫和寶貴的,認識到了工作生活的快樂和幸福的真諦,那就是學會尊重他人、聽取和采納他人的意見。隨著外資銀行的建立和商業(yè)銀行的進入使競爭逐步加劇,應對競爭、加強營銷成為我行下一步業(yè)務拓展的關(guān)鍵而且是長期發(fā)展戰(zhàn)略的需求。所以在今后的工作中,我將加強自身修養(yǎng),帶動周邊的同志,進而提升整個團體的執(zhí)行力和創(chuàng)造力。作為一名員工,必須要擁有良好的工作態(tài)度,科學的工作觀念,虛心的工作精神,扎實的工作作風,以及不斷豐富自身的復命意識,才能夠在工作中不斷歷練自己,完善自己。 “ 復命 ” 單純的講就是對工作任務的無條件接受、無條件完成和兌現(xiàn)并予以第一時間答復和反饋。這不正是我們在工作中常出現(xiàn)的現(xiàn)象和問題嗎。在理論、理性、理智方面有了進一步的提高,在此我對各位學識淵博的老師表示崇高的敬意,對市行領導寄予的厚望表示 衷心的感謝。 總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要認真學習馬列主義、毛澤 東思想、 dxp 理論、 “ 三個代表 ” 重要思想,牢固樹立 正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。包容不等于遷就和放任自流,包容別人 的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。 要寬宏大量,學會包容。要樹立奉獻精神,樹立 “ 吃苦、吃虧、吃氣 ” 的思想。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。 要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。要學會溝通與協(xié)調(diào),要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結(jié)的話不說 ,不利于團結(jié)的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職 的思路,積極主動地開展工作。要樹立公司利益第一位, 局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、 第 15 頁 共 19 頁 奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。 二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。加強培訓與學習,則是提高企業(yè)管理者管 理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯 一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。兩天的培訓學習,在 老師的講授下,學習了領導力和執(zhí)行力,這次學習讓我開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎,通過培訓使我受益匪淺, 第 14 頁 共 19 頁 感觸頗深。 來感悟未來,系統(tǒng)提升了領導力,更新了我的知識結(jié)構(gòu),提升了企業(yè)經(jīng)營管理運營能力,縮短了我自己摸索至少 35 年的時間,這個課程對企業(yè)經(jīng)營管理者來說太有 用了。“ 鏖戰(zhàn) ” 項目最能促進知識的應用與轉(zhuǎn)化,真正能體現(xiàn)出了學以致用。但我們團隊每個成員都是積極參與,用心付出。 最后評論勝負的結(jié)果為六項指標。真誠的溝 第 13 頁 共 19 頁 通,合作共事,從了解人性、了解性格開始,九型人格能幫助我們認識自己,了解上司,了解下屬,了解周邊的人,幫助我們提升領導力。這部分對我太重要,方老師講得很精彩。 第三天:學到、悟到、用到、得到 第三天知人者智,自知者明。 全面觀察各職能之間如何有效協(xié)調(diào)與配合,實現(xiàn)績效最好。一支沒有文化的軍隊是沒有戰(zhàn)斗力,企業(yè)文化的建設對領導同樣如此重要,一個企業(yè)到 底需要什么樣的文化,如何建立起團隊文化。談到機制創(chuàng)新,老師結(jié)合人本管理原則,探討全新、持續(xù)的激勵方式,在不改變股權(quán)結(jié)構(gòu)下,如何將優(yōu)秀的管理者轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營者,如何建立一套有效的激勵機制,讓更多的管理者關(guān)注自身的價值創(chuàng)造,對利潤負責,對結(jié)果負責。原來我們認為目標管理與績效管理是兩個不同模式,總是割 裂使用,其實目標管理與績效管理必須融合在一塊才能發(fā)揮
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