【摘要】相似三角形相似三角形形狀相同,大小不一定相同的圖形形狀相同,大小不一定相同的多邊形對應(yīng)角相等、對應(yīng)邊成比例問題1:什么樣的圖形叫做相似圖形?問題2:什么樣的圖形叫做相似多邊形?問題3:相似多邊形有哪些性質(zhì)?復(fù)習(xí)相似三角形問題4:什么樣的三角形為相似三角形?形狀相同,
2024-11-25 01:51
【摘要】課時22相似三角形福州民族中學(xué)林春平一、課前回顧(I)雙基優(yōu)化P651、相似三角形的定義三邊對應(yīng)成比例,三個角對應(yīng)相等的兩個三角形叫做相似三角形。2、相似三角形的判定方法。①若DE||BC(A型和X型)則有△ADE~△ABC②射影定理:若CD為Rt△ABC斜邊上的高(雙直角圖形)則Rt△ABC~
2024-10-02 10:01
【摘要】提問:我們學(xué)過的相似三角形的性質(zhì)有哪些??1、相似三角形,對應(yīng)角相等;?2、相似三角形,對應(yīng)邊成比例。提問:除了這些性質(zhì)以外,還有哪些性質(zhì)呢?看下面的例題。ABCABC,ABCABCk,ADADAD,.A'D'''ABkAB???
2024-11-25 05:28
【摘要】相似三角形的性質(zhì)全等三角形有哪些性質(zhì)?類比全等三角形的性質(zhì),相似三角形還有哪些性質(zhì)呢?根據(jù)定義相似三角形具有什么性質(zhì)?掌握相似三角形的有關(guān)性質(zhì),并能利用這些性質(zhì)解決一些簡單的問題.探究活動已知△ABC∽△A'B'C',AD與A'D'分別是對應(yīng)邊
2024-12-30 02:09
【摘要】相似三角形的應(yīng)用——盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)中學(xué)劉艷玲冀教版九年級數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識技能目標(biāo):1、會利用相似三角形的知識測量物體的高度;2、能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。過程與方法目標(biāo):通過解決一些實際問題,認識到相似三角形在實際生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用
2024-10-04 10:38
【摘要】相似三角形相似三角形問題1:相似三角形的有哪些角的性質(zhì)?邊的性質(zhì)?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例問題2:我們現(xiàn)在有哪些判定三角形相似的方法?如果一個三角形的兩個角分別與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似復(fù)習(xí)相似三角形如圖:如果有一點E在邊AC上,那么點
2024-11-25 05:02
【摘要】人教版九年級數(shù)學(xué)下冊第二十七章1理解并初步掌握相似三角形周長的比等于相似比,面積的比等于相似比的平方;能用三角形的性質(zhì)解決簡單的問題.23相似三角形的一切對應(yīng)線段的比都等于相似比;(2)相似三角形有什么性質(zhì)?根據(jù)是什么?對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊成比例根據(jù)相似三角形的定義(1)相似三
2024-08-16 00:28
【摘要】利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測量的物體的程度的問題,下面請看幾個例子.例3據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個相似三角形,來測量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長2m,它的影長FD為3m,測得OA為201m,求金字塔的高度BO.解:太陽光是平行光
2024-11-25 04:11
【摘要】第三章圖形的相似第7節(jié)相似三角形的性質(zhì)(二)?探索新知如圖,△ABC∽△A'B'C',相似比為2(1)請你寫出圖中所有成比例的線段;(2)△ABC與△A'B'C'的周長比是多少?面積比呢?CABC`A`B`DD
2024-11-25 04:08
【摘要】(1)撮鎮(zhèn)中學(xué)劉老師如圖23.—16,△ABC與△A′B′C′相似,記作“△ABC∽△A′B′C′”,讀作“△ABC相似于△A′B′C′”ABCA′B′C′''''''ACCACBBCBAAB??∠A=∠
2024-11-25 03:06
【摘要】§(1)連江縣東岱中學(xué)莊燕貞,鐵道口的欄桿短臂長1m,長臂長16m,當(dāng)短臂端點下降,長臂端點升高m。8給我一個支點我可以撬起整個地球!阿基米德:OBDCA┏┛(第1題)1m16m?2.(深圳市中考題)小明在打網(wǎng)球時,使
2024-10-03 19:13
【摘要】已知左、右兩棵并排的大樹的高分別是AB=8m和CD=12m,兩樹的根部的距離BD=5,一個身高的一條水平直路從左向右前進,當(dāng)他與走邊較低的樹的距離小于多少時,就不能看到右邊較高的樹的頂端C?ABCDEFGH挑戰(zhàn)自我如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120毫米,高AD=
2024-11-25 04:44
【摘要】第27章相似相似三角形§相似三角形的應(yīng)用舉例利用三角形的相似,可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題,下面請看幾個例子.例1據(jù)史料記者,古希臘數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子頂部立一根木桿,集中大院光線構(gòu)成兩個相似三角形,來測量金字塔的高度.如圖,如果木桿EF長2m,它的影
【摘要】相似三角形的識別方法(3)兩個角對應(yīng)相等的兩三角形相似(2)兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩三角形相似(1)三邊對應(yīng)成比例的兩三角形相似平行相似復(fù)習(xí)相似三角形的性質(zhì)6、相似三角形周長的比等于相似比5、相似三角形對應(yīng)角平分線的比等于相似比
2024-08-16 00:31
【摘要】樂山大佛新課導(dǎo)入世界上最高的樹——紅杉世界上最高的樓——臺北101大樓怎樣測量這些非常高大物體的高度?世界上最寬的河——亞馬孫河怎樣測量河寬?利用三角形相似可以解決一些不能直接測量的物體的長度的問題教學(xué)目標(biāo)?會應(yīng)用相似三角形性質(zhì)、判定解決實際問題.知識與能力?通
2024-11-25 02:30