6,5,4,3,2加幾課件20xx新(參考版)

【摘要】6、5、4、3、2加幾9+2=9+5=8+4=8+6=7+6=7+5=7+9=8+9=11141214131216176+6=4+9=5+8=121313

2024-11-25 01:48

9加幾課件(參考版)

【摘要】9加幾課件簡要提示：?本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第86、87頁“9加幾”。這部分內(nèi)容主要結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、操作、思考和交流，自主地提出9加幾的問題，探索9加幾的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行口算，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。先圈出10根，再計(jì)算。9+=+=3

2024-10-22 05:25

十幾加幾課件(參考版)

【摘要】十加幾和相應(yīng)的減法任慧敏準(zhǔn)備練習(xí)：1、數(shù)的組成：（1）14是由()個(gè)十和()個(gè)一組成．（2）20是由（）十組成的．（3）1個(gè)十和5個(gè)一合起來是（）121542、看圖列式：（）+（）=（）（）-（

2024-11-26 00:13

九加幾課件(參考版)

【摘要】第一篇：九加幾課件 《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：教科書第86-87頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中，自主探索9加幾的計(jì)算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“湊十法”的計(jì)算思路，...

2024-11-03 23:23

9加幾課件1(參考版)

【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)5171418110+3=10+7=10+5=10+4=46371315171410加幾就得十幾9＋4=1310139+7=161016湊十法

2024-11-25 03:58

蘇教版6、5、4、3、2加幾(參考版)

【摘要】6、5、4、3、2加幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9+3=8+4=7+9=9+5=8+6=8+9=121214141617探究新知6+5=4110116+5=1510

2024-11-28 16:21

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾課件(參考版)

【摘要】一共可以采多少個(gè)？6+5=？怎樣想能很快說出得數(shù)?6+5=11試一試5+8=2+9=6+7=3+8=4+9=5+6=

2024-12-08 17:37

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾課件2(參考版)

【摘要】8+9=7+8=9+5=7+6=8+5=9+9=171514131318一共有多少朵蘑菇？6+6=4+9=5+8=121313＋＋＝＝48128412＋＋＝＝39129312111411

2024-12-09 02:02

5、4、3、2加幾(2)(參考版)

【摘要】楊城學(xué)校蓋茹杰7+5=129+3=126+9=158+3=118+5=139+2=118+4=126+5=11又來了9只小雞4+8=3+9=4+7=5+8=2+9=3+8=用你喜歡的方法計(jì)算11131111用手

2024-11-25 05:00

蘇教[20xx]版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾課件1(參考版)

【摘要】6、5、4、3、2加幾口算10+6=5+10=9+3=9+5=8+4=7+6=9+7=7+9=8+7=7+8=16

2024-12-08 17:41

6、5、4、3、2加幾教案(參考版)

【摘要】第一篇：6、5、4、3、2加幾教案 6、5、4、3、2加幾蘇教版數(shù)學(xué)一上：《6、5、4、3、2加幾》 教案 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第96～： 本節(jié)...

2024-10-28 22:40

人教[20xx]版數(shù)學(xué)一上5、4、3、2加幾(參考版)

【摘要】新課程新思想新理念20以內(nèi)的進(jìn)位加法5、4、3、2加幾9+7=1616109+9=181810填一填8+7=1525106+6=124210填一填8+9=1727108+9=17

2024-11-15 23:31

6、5、4、3、2加幾教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第一篇：6、5、4、3、2加幾教學(xué)設(shè)計(jì) 6、5、4、3、2加幾 主備教師： 教學(xué)內(nèi)容： 教材第94—95頁內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出并解決問題的過程，理解6、5、4...

2024-10-27 11:21

6、5、4、3、2加幾教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：6、5、4、3、2加幾教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是能比較熟練地計(jì)算6、5、4、3、2加幾，教學(xué)難點(diǎn)是讓學(xué)生自己探索、理解6、5、4、3、2加幾的計(jì)算方法，6、5、4、3、2加幾教學(xué)反思。在教...

2024-10-27 07:29

6、5、4、3、2加幾教學(xué)反思(參考版)

【摘要】第一篇：《6、5、4、3、2加幾》教學(xué)反思 《6、5、4、3、2加幾》教學(xué)反思 1、在上完本節(jié)課后，大家都覺得用擲骰子這種形式出示例題，進(jìn)行教學(xué)，而后對(duì)擲骰子得到的算式進(jìn)行計(jì)算、歸納，以此幫助學(xué)生...

2024-10-27 07:08

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