28尺有所短寸有所長(zhǎng)(2)(參考版)
2024-11-25 01:32本頁(yè)面
【正文】 不跟她道歉和好，我們都感到很別扭，特別是我，心里總是很難受，有愧于人的感覺(jué)真不是滋味。我知道這回鬧別扭是我的錯(cuò)，也知道應(yīng)該向她道歉。 我有個(gè)好朋友，我們親如姐妹。只要拿出你的勇氣和真誠(chéng)，彼此還會(huì)是好朋友。同學(xué)之間鬧別扭，也許正是學(xué)生時(shí)代交響曲中一個(gè)應(yīng)有的音符呢。你還可以請(qǐng)人搭個(gè) “ 橋 ” ，找一個(gè)你們雙方都比較熟悉的同學(xué)，幫你們做個(gè)溝通。 你可以寫信。只要你有真誠(chéng)，別的過(guò)失都容易得到原諒。這份后來(lái)增加的或丟失的東西是什么？是 “ 真誠(chéng) ” 。這里有一筆賬。很高興你能這樣做。其實(shí)，人最需要也是最現(xiàn)實(shí)的是自己幫助自己。不跟她道歉和好，我們都感到很別扭，特別是我，心里總是很難受，有愧于人的感覺(jué)真不是滋味。我知道這回鬧別扭是我的錯(cuò)，也知道應(yīng)該向她道歉。 我有個(gè)好朋友，我們親如姐妹。信件萬(wàn)一出現(xiàn)投遞困難的情況，郵局可以憑借這些信息，迅速地把信退還給寄信人。 （ 3）在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。 信封的格式 （ 2）在信封的第二行中間寫收信人的姓名。如果是給農(nóng)村寫信，還要寫上鄉(xiāng)名和村名。字跡要工整，地名要詳細(xì)。 敬祝 身體健康 小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng) 5月 10日 日期：可寫在署名后，也可另起一行寫。 我又沒(méi)得罪他們 ， 不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們 ， 他們嫉妒我唄 ！ 有什么了不起的 ！ 可過(guò)去熱鬧慣了 ， 現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn) ， 總是自己一個(gè)人 ， 看著同學(xué)們勾肩搭背 ， 有說(shuō)有笑地走來(lái)走去 ， 我感到很寂寞 。 本來(lái)是件高興的事 ，但不知怎么的 ， 好些朋友忽然和我疏遠(yuǎn)了 ， 有的還不理我了 。 我在班里原來(lái)好朋友很多 。 我從報(bào)上讀到您寫給小學(xué)生的信 ， 很有意思 。 敬祝 身體健康 小學(xué)生 張國(guó)強(qiáng) 5月 10日 張國(guó)強(qiáng)同學(xué)給柯巖的信 署名：信的右下方寫上寫信人的名字。 我又沒(méi)得罪他們 ， 不就是我的成績(jī)超過(guò)了他們 ， 他們嫉妒我唄 ！ 有什么了不起的 ！ 可過(guò)去熱鬧慣了 ， 現(xiàn)在出出進(jìn)進(jìn) ， 總是自己一個(gè)人 ， 看著同學(xué)們勾肩搭背 ， 有說(shuō)有笑地走來(lái)走去 ， 我感到很寂寞 。 本來(lái)是件高興的事 ，但不知怎么的 ， 好些朋友忽然和我疏遠(yuǎn)了 ， 有的還不理我了 。 我在班里原來(lái)好朋友很多 。 我從報(bào)上讀到您寫給小學(xué)生的信 ， 很有意思 ?！按酥隆?、“祝你”等話，應(yīng)緊接正文之后，或另起一行空兩格寫，“敬禮”、“健康”、“工作順利”之類的話要另起一行頂格寫。 于是我想到了向您討教 ， 希望您幫助我擺脫困境 。 我很傷心 ， 也很生氣 。 最近 ， 我的作文在全國(guó)征文比賽中得了獎(jiǎng) ， 縣報(bào) 、 市報(bào)都有記者來(lái)采訪我 。 雖然我不認(rèn)識(shí)您 ， 還是想冒昧地給您寫封信 ， 向您說(shuō)件事
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