32圖形的旋轉(zhuǎn)1(3)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）西安高新一中初中校區(qū)雒萍第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？觀察思考FABCDEO?

2024-11-25 01:25

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(2)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F

2024-11-25 01:25

32圖形的旋轉(zhuǎn)1(4)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（一）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象，有什么共同特征？鐘表的指針在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變？飛機(jī)的螺旋槳、電風(fēng)扇的葉輪的轉(zhuǎn)動(dòng)呢？觀察思考FABCDEO?你能否描述一下什么叫旋轉(zhuǎn)？F

2024-11-25 02:23

32圖形的旋轉(zhuǎn)2(2)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（二）第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征怎樣將甲圖案變成乙圖案？甲甲乙乙ABBA可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖

2024-11-25 02:23

32圖形的旋轉(zhuǎn)得分_卷后分_評(píng)價(jià)_(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)按某個(gè)方向____一個(gè)角度，這樣的____稱(chēng)為旋轉(zhuǎn)，這個(gè)定點(diǎn)稱(chēng)為_(kāi)___，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱(chēng)為_(kāi)___．2．一個(gè)圖形和它經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對(duì)應(yīng)

2024-10-22 06:56

32圖形的旋轉(zhuǎn)2教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)

【摘要】第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)（二）西安高新第一中學(xué)曲道鵬一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已對(duì)軸對(duì)稱(chēng)、平移這兩種簡(jiǎn)單的全等變換有了很好的認(rèn)識(shí)，并對(duì)旋轉(zhuǎn)有了初步的了解。教材將旋轉(zhuǎn)變換安排至此，目的是力求讓學(xué)生從動(dòng)態(tài)的角度觀察圖形、分析問(wèn)題，為將來(lái)掌握“全等”知識(shí)奠定基礎(chǔ)。由于旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱(chēng)、平移都是全等變換，在特征上既存在共性又有特性；而學(xué)生已經(jīng)掌握了軸

2024-11-25 03:04

32圖形的全等1(參考版)

【摘要】1倍速課時(shí)學(xué)練2全等圖形的定義觀察圖中的兩組圖：(1)(2)這些圖形中,有些是完全一樣的,如果把它們疊在一起,它們就能重合.你能分別從圖中找出這樣的圖形嗎?兩個(gè)能夠重合的圖形稱(chēng)為全等

2024-11-25 01:25

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)1(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)（1）鐘表的指針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖，從3時(shí)到5時(shí)，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了多少度？如圖，風(fēng)車(chē)風(fēng)輪的每個(gè)葉片在風(fēng)的吹動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng)到新的位置，以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)呢？126123457891011時(shí)針轉(zhuǎn)了60°126123

2024-12-11 13:18

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)32圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】3．2圖形的旋轉(zhuǎn)1．(4分)把下列各英文字母旋轉(zhuǎn)180°后，仍是原來(lái)英文字母的是()VHLZWBI①②③④⑤⑥⑦A．②④⑤⑦B．②③⑦C．①③⑤⑦D．②④⑦

2024-12-11 13:07

圖形的旋轉(zhuǎn)(參考版)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（九年級(jí)上冊(cè)）第二十三章第一課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)單位：永清一中授課教師：王學(xué)健學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解并掌握旋轉(zhuǎn)的定義及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體會(huì)通過(guò)觀察猜想、探究驗(yàn)證、歸納總結(jié)探索數(shù)學(xué)知識(shí)的過(guò)程。3、欣賞生活中的旋轉(zhuǎn)美。圖形的旋轉(zhuǎn)

2024-07-29 12:42

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)32圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的定義及性質(zhì)課件北師大版(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān)概念及基本性質(zhì).（重點(diǎn)）旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)解決實(shí)際問(wèn)題.導(dǎo)入新課情境引入這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特點(diǎn)？講授新課旋轉(zhuǎn)的概念一觀察與思考BOA450問(wèn)題觀察下列圖形的運(yùn)動(dòng)，它有什么特點(diǎn)？

2025-06-24 05:36

第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形(參考版)

【摘要】第24章圓旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)對(duì)稱(chēng)圖形滬科版九年級(jí)下冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入思考：這些運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征？狀元成才路圖形的旋轉(zhuǎn)BOA450點(diǎn)A繞＿＿點(diǎn)，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動(dòng)了＿＿度到點(diǎn)B.O順時(shí)針45狀元

2025-03-15 05:12

圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿江蘇省宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校杭宇?一、說(shuō)教材?二、說(shuō)教法與學(xué)法?三、說(shuō)教學(xué)程序及設(shè)想?四、說(shuō)教學(xué)反思一、教材分析1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分：第一部分是通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)；第二部分是經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過(guò)程，探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)；第三

2024-07-29 18:50

圖形的旋轉(zhuǎn)(2)(參考版)

【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素：旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)方向，旋轉(zhuǎn)角度；、后的圖形全等.，對(duì)應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義：二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：..?旋轉(zhuǎn)的決定因素：旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書(shū)本p65旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單作圖:(1)畫(huà)△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度的圖形

2024-08-05 15:19

圖形的旋轉(zhuǎn)教案(3)(參考版)

【摘要】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生熟悉的生活情境認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而了解圖形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素，并能作出一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。2．過(guò)程與方法揭示目標(biāo)：經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)際操作的過(guò)程，探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。3．情感與態(tài)度孕育目標(biāo)：欣賞現(xiàn)實(shí)生活中存在的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，感受圖形旋轉(zhuǎn)變換的美學(xué)價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：探索圖形旋轉(zhuǎn)

2024-11-27 11:46

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