【摘要】第二十二章一元二次方程第2課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)劉紅文一元二次方程一、溫故知新,問題引入?一元二次方程的一般形式為?3x(x-1)=2(x+2)+8化成一般形式,并寫出它的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)及常數(shù)項.等式兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高
2024-11-25 00:04
【摘要】第二十二章一元二次方程第1課時案例作者:北京市華僑城黃岡中學(xué)周新一元二次方程問題情境一:1、你還記得什么叫做方程嗎?2、什么是一元一次方程?它的一般形式是怎樣的?創(chuàng)設(shè)情境引入新課問題情境二:1、如圖,有一塊矩形鐵皮,長
2024-11-25 05:28
【摘要】1認(rèn)識一元二次方程第1課時一元二次方程的定義北師大版九年級上冊第二章一元二次方程狀元成才路試一試一塊四周鑲有寬度相等的花邊的地毯如下圖,它的長為8m,寬為5m.如果地毯中央長方形圖案的面積為18m2,則花邊多寬?解:如果設(shè)花邊的寬為xm,那么地毯中央長方形圖案的長為
2025-03-15 16:34
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)倍速課時學(xué)練問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關(guān)系h=20t-5
2025-01-15 12:51
【摘要】一元二次方程的應(yīng)用祁東縣靈官鎮(zhèn)大同市中學(xué)龍貴華【教學(xué)目標(biāo)】?1、使學(xué)生會用列一元二次方程的方法解決有關(guān)商品的銷售問題。?2、正確解方程并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性。?3、通過用一元二次方程解決身邊的實(shí)際問題,體會數(shù)學(xué)知識應(yīng)用的價值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。【教學(xué)重點(diǎn)】●學(xué)
2024-11-26 02:57
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.重點(diǎn):列方程解應(yīng)用題.難點(diǎn):會用含未知數(shù)的代數(shù)式表示題目里的中間量(簡稱關(guān)系式);會根據(jù)所設(shè)的不同意義的未知數(shù),列出相應(yīng)的方程。一、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題
2025-05-17 16:24
2025-05-17 16:23
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)深圳市鹽田區(qū)外國語學(xué)校徐欣豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動時間t(s)的關(guān)系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t
2024-11-24 23:47
【摘要】第二章一元二次方程1.認(rèn)識一元二次方程(一)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級已學(xué)過一元一次方程的概念,經(jīng)歷過由具體問題抽象出一元一次方程的過程;學(xué)生在八年級已學(xué)過二元一次方程組的概念,經(jīng)歷過由具體問題抽象出二元一次方程組的過程;學(xué)生已理解了“元”和“次”的含義,具備了學(xué)習(xí)一元二次方程的基本技能。
2024-12-11 21:39
【摘要】第二章一元二次方程1.認(rèn)識一元二次方程(二)一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的知識技能基礎(chǔ):學(xué)生在七年級上學(xué)期學(xué)習(xí)的一元一次方程中,已經(jīng)學(xué)習(xí)過方程的解的概念,此后又分別在二元一次方程組、可化為一元一次方程的分式方程中多次學(xué)習(xí)了關(guān)于方程(或方程組)的求解的過程。因此對本章中的“使一元二次方程的左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值即為該一元二次方程的解”的
【摘要】第二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程(第1課時)景泰三中馮國升豎直上拋物體的高度h(m)與運(yùn)動時間t(s)的關(guān)系可以近似地用公式表示,其中h0(m)是拋出時的高度,v0(m/s)是拋出時的速度.0025htvth????(1)h和t的關(guān)系式
【摘要】利用方程解決實(shí)際問題的一般步驟:第一步:審題第二步:設(shè)未知數(shù)第三步:根據(jù)等量關(guān)系式列方程第四步:解方程第五步:寫出答案觀音初中王娟學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會列一元二次方程解應(yīng)用題;2、進(jìn)一步掌握解應(yīng)用題的步驟和關(guān)鍵;3、通過一題多解使學(xué)生體會列方程的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)靈活處理問題的能力.
2024-11-25 03:07
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-17 04:12
【摘要】22。2用函數(shù)的觀點(diǎn)看一元二次方程問題:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時,球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有關(guān)系h=20t-5t2考慮以下問題:(1)球的飛行高度能否達(dá)到15m?如能,需要多少飛行時間?(2)
2024-11-25 03:06
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級下冊什么是方程?什么是方程的解(或根)?答:含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程兩邊成立的未知數(shù)的值叫做方程的解。曾學(xué)過哪些方程?分式方程,一元一次方程,二元一次方程。什么叫做一元一次方程?解:設(shè)這塊鐵片的寬為xcm,那么它的長為(x+5)cm.根據(jù)題
2024-12-05 00:43