教師黨員學習的重要性(參考版)
2024-09-06 15:21本頁面
【正文】 點擊下頁查看更多教師黨員學習的重要性相關內容 。一個具有良好師德的教師應盡一切可能平等地對待每一位學生，無條件地愛每一個學生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學生以不同的鼓勵，只有師愛才能凝聚學生的心，使其 “ 親其師，信其道 ” 。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。基于這一點，黨員教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。師德的核心就是愛 —— 對事業(yè)的愛，對學生的愛。 勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤，在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。計算機輔助教學、網(wǎng)絡教育、現(xiàn)代課程觀、結構主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是黨員 教師應該掌握的內容，黨員教師在這方面應該走在其它教師的前面。 先進的生產(chǎn)工具，現(xiàn)代科學技術是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力，作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質 和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。 要努力提高自己的業(yè)務水平，因為人是生產(chǎn)力的決定因素，也是 “ 教育生產(chǎn)力 ” 的決定因素。同時老師也要學習，如果不進一步學習，就會落后于學生。在科技高速發(fā)展的 21 世紀，教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化，過去老師是知識的載 體，老師既是知識，知識就是老師。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維，更新教育觀念。 要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。 教師黨員學習的重要性篇 3 通過學習，我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內心樹立了共產(chǎn)主義信念，同時，我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外，距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身黨性修養(yǎng)，能給自己樹立起真正的黨員形象，教師黨員學習心得。只有中國共產(chǎn)黨具有強有力的組織領導能力和強大的凝聚力。黨的建設必須堅持黨的路線，堅持解放思想，實事求是，全心全意為人民服務，堅持民主集中制。中國共產(chǎn)黨要求黨員不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，享受在后，克己奉公，多作貢獻，為人民的利益，在困難和危險的時刻挺身而出，英勇奮斗，不怕犧牲。同時，三個代表思想要求是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源，也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。中國共產(chǎn)黨要繼續(xù)站在時代的前沿，帶領人民勝利前進，總結起來，就是必須始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指南是中國共產(chǎn)黨人的工人階級先鋒隊性質的所決定的。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的
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