【正文】 每一次挑戰(zhàn)都會(huì)意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰(shuí)，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無(wú)處逃遁，以達(dá)到一種成熟，一種 ”暮色蒼?？磩潘?，亂云飛渡仍從容 “ 的成熟。聰明是被動(dòng)的適應(yīng)，智慧是主動(dòng)的超越，不斷地追求知識(shí)與真理，豐富頭腦，開(kāi)闊視野，這樣才會(huì)有立足之地。一個(gè)人的生命經(jīng)歷是有限的，我們想超越年齡的限制，達(dá)到一種精神的成熟，這便要在閱讀中尋找答案。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識(shí)廣博雙贏。 生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對(duì)世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。有波起浪涌潮漲潮落，頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口浪尖敢 爭(zhēng)流。 把競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)根植于心，那是一種無(wú)形的力量，推著我們不斷前進(jìn)。如果 _順其自然，那中國(guó)東南韶山?jīng)_只在多個(gè)鄉(xiāng)土?xí)?，怎么可能走出改變中?guó)的世紀(jì)偉人。新時(shí)代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時(shí)候順氣自然，差距就在什么時(shí)候悄然拉開(kāi)。哪怕是要面對(duì) ” 木秀于林，風(fēng)必摧之 “ 的危險(xiǎn)。在一個(gè)集體中，你一定要讓每一個(gè)人都注意到你的存在才是生存下來(lái)了。過(guò)去已然已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，這里是重新的開(kāi)始，最基本也是最重要的問(wèn)題便是如何生存。 無(wú)論是在時(shí)間還是空間上，我們只是一個(gè)渺小的個(gè)體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀(jì)的大學(xué)生，這本是一個(gè)別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來(lái) 符合這世界變化的腳步。我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊(yùn) ?? 從今天開(kāi)始的每一天，我們將用愛(ài)、用理解、用行動(dòng)讓胡小的明天更美好 !謝謝大家 ! 開(kāi)學(xué)演講稿 1 分鐘篇 12 縱觀地圖，長(zhǎng)城內(nèi)外五湖四海，卻尋覓不到此刻腳下的那寸土地。 不同的是，我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步，我們的人生又將掀開(kāi)嶄新的一頁(yè) !在這嶄新的一刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表四 (1)班所有的同學(xué)表達(dá)我們最真的心愿：低年級(jí)的朋友們，請(qǐng)別怕 ——— 我們?cè)敢鉅科鹉銈兊男∈郑黄鹱聣殉砷L(zhǎng) !中年級(jí)的朋友們，請(qǐng)放心 ——— 我們?cè)敢怙L(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己 !高年級(jí)的朋友們，請(qǐng)珍惜 ——— 我們?cè)敢鉃槟銈儏群爸?，一起奮發(fā)向上 !最親愛(ài)的老師們，請(qǐng)相信 ——— 我們?cè)敢庵?jǐn)記你們的教導(dǎo)，一起傳承胡小精神 !為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書(shū)，成為知識(shí)淵博的接班人 。熟悉的面孔，依 然親切 。多讀幾本好書(shū)，就是多積累幾筆精神的財(cái)富。只要有想法，我就會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記或隨筆，寫(xiě)下我對(duì)生活與自然的感悟。采得百花，才能釀成甜蜜。書(shū)里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個(gè)收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫(xiě)上讀后感。從海倫 ?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅(jiān)的偉大，在那里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)今后的風(fēng)風(fēng)雨雨 。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書(shū)為伴。 謝謝大家 ! 開(kāi)學(xué)演講稿 1 分鐘篇 11 敬愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好 !伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來(lái)了颯爽的金秋 !秋是個(gè)豐收的季節(jié)，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來(lái)碩果累累的金秋。 最后，祝愿我們的學(xué)校越辦越好。該注意的我們必須提高注意，因?yàn)榘翟L隊(duì)隨時(shí)在我們身邊。 (8)不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗。 (6)上班時(shí)間不能玩手機(jī)。 (4)上課時(shí)間不能遲到，不能接打手機(jī) (上課時(shí)間手機(jī)應(yīng)放在辦公室 )。 (2)(門(mén)衛(wèi)不能有網(wǎng)上購(gòu)物的物品。全體干部教師都要自覺(jué)遵守《靜?？h教育系統(tǒng)加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定》，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及拒絕接受學(xué)生和家長(zhǎng)禮品禮金等有關(guān)規(guī)定。決不允許出現(xiàn)亂課、亂班，要發(fā)揮黨是先鋒模范作用，努力營(yíng)造為民、務(wù)實(shí)、清廉、盡職盡責(zé)的良好環(huán)境。嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁以教謀私，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)決杜絕 “ 不作為、遲作為、亂作為 ” 的行為。全體干部教師一定要以工作為重，以責(zé)任為重，以教育為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持 ，共同進(jìn)步。要嚴(yán)格執(zhí)行市縣有關(guān)規(guī)定要求，要堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，不越雷池、不碰底線，確保政令暢通，確保各項(xiàng)規(guī)定要求落實(shí)到位，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿完成，特別是現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)工作已啟動(dòng)，希望同志們完成好各處室布置的各項(xiàng)任務(wù)。要對(duì)工作敢于較勁較真，持之以恒，下得起辛苦，面對(duì)困難和問(wèn)題，不退讓、不妥協(xié)，堅(jiān)持原則。 (三 )要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng) 教育需要理念引領(lǐng)，需要精神感召，更需要行動(dòng)落實(shí)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有到位的落實(shí)，履職盡責(zé)就是一句空話，更談不上高標(biāo)準(zhǔn)。要強(qiáng)化能力建設(shè)，把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，努力夯實(shí)教學(xué)基本功，增強(qiáng)課堂教學(xué)能力。每位同志都要有較強(qiáng)的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規(guī)范。 (二 )要提升高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的應(yīng)有本領(lǐng) 打鐵還需自身硬，過(guò)硬的工作本領(lǐng)是履職盡責(zé)的重要保證。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程，現(xiàn)代 化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作，要確保校園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)生管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等，應(yīng)該說(shuō)任務(wù)十分艱巨，高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，就不能高質(zhì)量完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服 。在崗就要盡責(zé)，不盡責(zé)就有愧于 “ 人民教師 ” 和 “ 人類(lèi)靈魂工程師 ” 的光榮稱(chēng)謂。 (一 )要增強(qiáng)高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的自覺(jué)意識(shí)。一切有成就的干部，社會(huì)師生認(rèn)可的干部，一切優(yōu)秀的教師，學(xué)生喜歡的教 師，除了具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底以外，最大的品質(zhì)共同點(diǎn)就是立足崗位、腳踏實(shí)地、認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)。突出內(nèi)容就是“ 規(guī)范改革創(chuàng)新，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，打造美麗校園 ” 。我們每個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)，將來(lái)成為名師，什么叫可以啊，拿到教學(xué)獎(jiǎng)才叫可以。 希望老師們走進(jìn)課堂，就要提起精氣神，再有淵博的知識(shí)，學(xué)生才能喜歡，只有學(xué)生喜歡，你這門(mén)學(xué)科的成績(jī)才能提高，才 能逐步消滅薄弱科。我遇到一個(gè)親戚是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，談到咱們學(xué)校老師講課的情況，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度、廣度都講得很透，學(xué)生喜歡。成績(jī)是硬指標(biāo)，沒(méi)有成績(jī)，不但學(xué)生不滿意，更重要的是對(duì)自己將來(lái)發(fā)展，如評(píng)職稱(chēng)等都會(huì)受到很大影響。現(xiàn)在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊，尋找自己的原因，不要把責(zé)任往外推出去。 二、規(guī)范教學(xué)行為，逐步消滅薄弱學(xué)科 上課應(yīng)怎么去做，這是老生常談的問(wèn)題，不說(shuō)大家也清楚這是最起碼做到的。 如有的老師教研室聽(tīng)完課說(shuō)一次不如一次，成績(jī)總是在 后頭。 有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會(huì)有方向，人活在世上凡事心胸要豁達(dá)，大度些，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。人活著就要有精神。 態(tài)度決定一切，性格決定命運(yùn)。 ⑧ 你與勤奮的人在一起，你不會(huì)懶惰。 ⑦ 你與聰明的人在一起，你才會(huì)更加睿智 。 ⑤ 你與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起，會(huì)很有遠(yuǎn)見(jiàn)和希望 。 ③ 你與善良的人在一起，會(huì)越來(lái)越兼祥 。 ① 你與熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人在一起，會(huì)增長(zhǎng)知識(shí) 。每位同志都要把握住做人的底線，該做的事情要做好，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去，永遠(yuǎn)記住我們是一名教師，要為人師表。 為此，在這里我提出幾點(diǎn)希望和要求： 一、加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師行為 學(xué)校不單要管八小時(shí)以?xún)?nèi)，也要管八小時(shí)以外。還有個(gè)別同志缺乏責(zé)任心、敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，進(jìn)取心不強(qiáng)。有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn) 。有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象 。在成績(jī)面前，我們還存在著不足。另外，教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高，學(xué)校多項(xiàng)工作在穩(wěn)步推進(jìn)。 另外，全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。德育工作：我校再次獲得天津市落實(shí)《規(guī)范》示范校、靜?？h “ 學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人 ” 先進(jìn)單位，學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位，并創(chuàng)建了綠色學(xué)校。 回顧 20__年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，由于全體干部教師的共同努力，各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。 最后，祝全校教師工作順利，萬(wàn)事如意！ 祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 開(kāi)學(xué)演講稿 1 分鐘篇 10 老師們、同志們： 首先給大家拜年了，今天這個(gè)會(huì)是非常重要的會(huì)議。希望你們要好好把 握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。特別是六年級(jí)的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。作為學(xué)生，要懂得 “ 我自信，