【正文】 校畢業(yè)的，談到咱們學(xué)校老師講課的情況，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度、廣度都講得很透，學(xué)生喜歡。一切有成就的干部，社會師生認(rèn)可的干部，一切優(yōu)秀的教師，學(xué)生喜歡的教 師，除了具有扎實的專業(yè)功底以外，最大的品質(zhì)共同點就是立足崗位、腳踏實地、認(rèn)真履職、盡心盡責(zé)。今年我們面臨著改擴(kuò)建工程，現(xiàn)代 化學(xué)校達(dá)標(biāo)準(zhǔn)備工作，要確保校園安全穩(wěn)定，強(qiáng)化學(xué)生管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等，應(yīng)該說任務(wù)十分艱巨，高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)，就不能高質(zhì)量完成好各項工作任務(wù)。 (三 )要付諸高標(biāo)準(zhǔn)履職盡責(zé)的實際行動 教育需要理念引領(lǐng)，需要精神感召，更需要行動落實，沒有實際行動，沒有到位的落實，履職盡責(zé)就是一句空話，更談不上高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁以教謀私，嚴(yán)禁鋪張浪費，堅決杜絕 “ 不作為、遲作為、亂作為 ” 的行為。 (4)上課時間不能遲到，不能接打手機(jī) (上課時間手機(jī)應(yīng)放在辦公室 )。 最后，祝愿我們的學(xué)校越辦越好。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。熟悉的面孔，依 然親切 。過去已然已經(jīng)過去，無論你是乘著風(fēng)火輪還是拿著芭蕉扇走進(jìn)大學(xué)的門檻，這里是重新的開始，最基本也是最重要的問題便是如何生存。如果 _順其自然，那中國東南韶山?jīng)_只在多個鄉(xiāng)土?xí)?，怎么可能走出改變中國的世紀(jì)偉人。閱讀可以達(dá)到精神成熟與知識廣博雙贏。每一次挑戰(zhàn)都會意味著身心的痛楚，我們接納成功后的情緒亢奮海闊天空舍我其誰，也接納失敗后的黯然神傷天塌地陷無處逃遁，以達(dá)到一種成熟，一種 ”暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容 “ 的成熟。 生命的活力在于它的彈力，而大學(xué)的生命彈力是對世界整體的自由接納和自主反應(yīng)。新時代的大學(xué)生已然不是順其自然，隨遇而安的一代，什么時候順氣自然，差距就在什么時候悄然拉開。 無論是在時間還是空間上，我們只是一個渺小的個體，可是我們是一群心比天高的孩子，一群新世紀(jì)的大學(xué)生，這本是一個別人垂涎欲滴，而我們可盡情揮灑的資本，但你可清楚，以怎樣的速度來 符合這世界變化的腳步。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財富。從海倫 ?凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅的偉大，在那里，我學(xué)會了堅強(qiáng)地面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨 。該注意的我們必須提高注意，因為暗訪隊隨時在我們身邊。 (2)(門衛(wèi)不能有網(wǎng)上購物的物品。全體干部教師一定要以工作為重，以責(zé)任為重，以教育為重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持 ，共同進(jìn)步。要強(qiáng)化能力建設(shè)，把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐有機(jī)結(jié)合，堅持實踐、反思、再實踐、再反思，努力夯實教學(xué)基本功，增強(qiáng)課堂教學(xué)能力。責(zé)任心強(qiáng)再大的困難也可以克服 。突出內(nèi)容就是“ 規(guī)范改革創(chuàng)新，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，打造美麗校園 ” 。成績是硬指標(biāo)，沒有成績，不但學(xué)生不滿意，更重要的是對自己將來發(fā)展，如評職稱等都會受到很大影響。 有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會有方向，人活在世上凡事心胸要豁達(dá)，大度些，改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。 ⑦ 你與聰明的人在一起，你才會更加睿智 。每位同志都要把握住做人的底線，該做的事情要做好，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去，永遠(yuǎn)記住我們是一名教師，要為人師表。有的給別教師還有坐著給學(xué)生講課的現(xiàn)象 。德育工作：我校再次獲得天津市落實《規(guī)范》示范校、靜海縣 “ 學(xué)雷鋒樹美德做新人 ” 先進(jìn)單位，學(xué)生軍事訓(xùn)練獲得先進(jìn)單位，并創(chuàng)建了綠色學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是全校同學(xué)的榜樣，今天你們以學(xué)校為榮，明天母校以你為榮。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。 一日之計在于晨，一年之計在于春。 在那里，校長還想對畢業(yè)班的同學(xué)說。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。 (這一部分將話筒交給輔導(dǎo)員老師 ) 對同學(xué)們提出以下幾點要求： 第一，務(wù)必調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。很多孩子十分懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能 幫父母做一些力所能及的家務(wù)活 。作為 __的新學(xué)生，我們不僅要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成自身的學(xué)習(xí)、科研任務(wù)，更要肩負(fù)起承接學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，傳遞知識火炬的使命；不僅要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、研究已有的知識和技能，更要開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。那一個個求學(xué)路上的悲喜瞬間見證了我們履行誓言、堅守信念、執(zhí)著夢想的青春歲 月。 同學(xué)們， “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香苦寒來。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，同學(xué)們，面臨這個學(xué)年，將何去何從呢 ?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己，把握好自己的人生航向，全力以赴、爭分奪秒，投身于學(xué)習(xí)之小，搶抓這個可以逆轉(zhuǎn)人生命運，走向輝煌的 時機(jī)，下定決心利用這個黃金時期努力實現(xiàn)自我的超越，人生這樣的機(jī)會或許只有一次，相信吧，拼搏能改變命運，奮斗可以拯救未來 ! 時間過橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這兒講話，心情更是激動不已。 第五，珍愛生命，樹立安全意識。 隨著時間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們會感到時間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力 ?? ，會感到很辛苦，很累。 良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成。所以我們每個人都應(yīng)該像樹木一樣地成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，也就是有遠(yuǎn)大的理想，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是 10 年、20 年你一定能長成參天大樹。大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。今天，我們舉行 20__年下學(xué)期的開學(xué)典禮。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的信心，一個人的貧窮很大的程度是信心的缺乏，而成功很大程度是他具有堅強(qiáng)的信心 ! 二、學(xué)會做人，提升自己的人格魅力 不管一個人有多少財富，多少知識，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。這正字的上面一橫代表你們的父母遮風(fēng)擋雨，也可以理解為天，而下面一橫代表學(xué)校為你們搭設(shè)的成長舞臺，也可以理解為地，這一豎就是代表同學(xué)自己，另外兩筆表示老師和你的同學(xué)，希望你們在老師的 引導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，做一個頂天立地、堂堂正正的啟正人。如今，在大學(xué)這一新起點上，這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，我們一定會給學(xué)校，給老師，給家長，給自己一份滿意的答卷。是啊 !你們九年級了。轉(zhuǎn)眼間，精彩的 20__年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。 隨著課程難度的提高，我們進(jìn)入了一個攻堅克難階段，教師教和學(xué)生學(xué)都會遇到更多的困難。本學(xué)期開學(xué) 5 天來，在學(xué)校的統(tǒng)一安排和管理下，老師們的工作積極主動，我們初二年級全體同學(xué)進(jìn)入正常的校園生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)的速度比較快 .在新的學(xué)期開始之時，級部及時展開會議，部署安排新學(xué)期的工作，級部的領(lǐng)導(dǎo)工作很主動，同志們的精神狀態(tài)也很好，良好的開端是成功的 一半，希望同志們再接再厲，教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。語文、英語、歷史、三科 3 項均獲第一；數(shù)學(xué)平均 優(yōu)秀率 及格率 1。 第二、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，在服務(wù)學(xué)生的過程中提高自我。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，諄諄教誨我們的老師說一聲：老師，您辛苦了 !謝謝您 ! 輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。九年級的同學(xué)們，還記得兩年前，你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。 ” 只有我們付出了，努力了，才會有成功的收獲。 然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總 會有一絲茫然與彷徨?！?天行健，君子以自強(qiáng)不息 ” ，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。 剛才同學(xué)們已經(jīng)見證了啟正的 “ 正 ” 字解讀活動。其實，世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。 最后祝老師們身體健康，工作順利 !祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，快樂幸福 ! 開學(xué)演講稿 1 分鐘篇 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 下午好 !寂靜了五十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。營造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng) 。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。 第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。特別是初三年級的全體同學(xué)，這