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幼兒園教師開學(xué)上課心得7篇(參考版)

2024-09-06 15:10本頁面
  

【正文】 。 在幼兒園時期,咱們就要樹立孩子的環(huán)境意識,透過各種活動、情景讓孩子們懂得節(jié)約資源、珍惜資源、如何將資源再利用。正因咱們此刻教育的孩子是為未來世界服務(wù)的,那么咱們就要用未來社會的眼光、標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)教育咱們這天的孩子。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁,是孩子的忘年交,老師和孩子之間是平等的,作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛,關(guān)注每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。作為教師,咱們就要在幼兒園的環(huán)境中 支持幼兒解決問題,進(jìn)而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中去。因此在我平日的工作中總是將教育生活化 ——— 讓孩子不知不覺地會了,讓環(huán)境問題化 ——— 讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這一切都體現(xiàn)了咱 們對孩子的尊重與明白,同時讓孩子在自然發(fā)展中體驗到了無盡的愛和自由,這對于孩子建立良好的人格,鋪墊輝煌的人生打下了堅實的基礎(chǔ)! 幼兒的領(lǐng)悟活動與日常的游戲、生活是密不可分的。 作為幼兒教師,我認(rèn)為明白、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面,正因人的成長過程實際上是一個心理成長過程,而不是一個智力成長過程,智力成長是附著在心理成長之上的。還有語言表達(dá)潛質(zhì)也很重要,要有較強的溝通潛質(zhì),幼教是家長和孩子之間的橋 梁,對小兄弟姐妹說話要簡練,聽得懂同時注意層次性。因此,在教學(xué)中咱們就會使用孩子易懂易于模仿的語言,使用簡單不會讓孩子混淆的概念,運用生動形象的教具激起孩子領(lǐng)悟的興趣等等。 兒童是一個精神存在物,他一出生就蘊含著強大的精神能量,并按照自我的成長規(guī)律成長,咱們的教育也會遵循孩子的年齡特點與個性特點。一個孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是 1/400,對一個家庭來說就是 100%。 幼教工作 是十分辛苦的,一天 8 個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子,務(wù)必勤勤懇懇、任勞任怨。孩子十分需要老師關(guān)愛,比如經(jīng)常要抱著他們,小兄弟姐妹也個性鐘愛老師,可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的情緒負(fù)責(zé)。幼兒園是保教機構(gòu),既要保育又有教育,保育 包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。小兄弟姐妹鐘愛的老師長頭發(fā)的,能夠梳辮子、漂亮的、年輕的、知識多、懂科學(xué)的、有本事的。 總之,這次教研活動雖然安排在周末,時間緊,任務(wù)重,但是獲益匪淺,希 望在后的教學(xué)活動中,能夠理論聯(lián)系實踐,真正學(xué)有所用,有更大的提高 ! 幼兒園教師開學(xué)上課心得(精選篇 7) 幼兒園處于孩子成長的懵懂期,調(diào)皮、好動、想象力豐富,但明白力有限。 四、今后努力方向 有缺點不要緊,知不足而后進(jìn)才是最重要的。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)幼兒教育的發(fā)展太迅速了,如果不學(xué)習(xí)還是要落后于時 代的。在多次教學(xué)活動中都出現(xiàn)過當(dāng)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)嶒灂r播放背景音樂的現(xiàn)象,專家建議,對背景音樂的選擇要慎重,應(yīng)以輕音樂為主,至于背景音樂的有無對幼兒創(chuàng)作是否有影響,還是今后我們需要探討的問題。在教學(xué)活動中幼兒的反應(yīng)與應(yīng)答很多是我們始料未及的,及時給予幼兒肯定或應(yīng)答對幼兒的發(fā)展具有重要影響。 在教學(xué)活動中,若出現(xiàn)重復(fù)性的活動,如講兩邊故事、做兩次實驗等,第二次的目標(biāo)應(yīng)該更具有層次性、遞進(jìn)性,避免進(jìn)行重復(fù)活動。通過一節(jié)活動想把所有 的相關(guān)知識都傳授給幼兒未必有點 “ 一口吃胖子 ” ,且不說孩子的接受能力有限,一會兒讓幼兒體驗,一會學(xué)習(xí)兒歌,一會觀看圖片,一會兒幼兒貼圖示記錄 ?? 孩子忙忙碌碌,教學(xué)活動的重點反而沒突顯出來。不會出現(xiàn)類似活動中的錯誤:《護(hù)眼歌》在目標(biāo)及內(nèi)容中絲毫沒有以 “ 歌 ” 作為重點,《有趣的頂》 “ 頂 ”本身并非名詞,《冬天的樹》不但沒有開門見山,重點在畫線上了。 通過這次活動,使我感觸很多,自身得到了很大的提高,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下: 一、對各領(lǐng)域教學(xué)活動有了更深層次的理解與探討 本次觀摩活動涵蓋多領(lǐng)域、多年齡階段,有社會領(lǐng)域的《我喜歡我》,健康領(lǐng)域的《護(hù)眼歌》、《好玩的紙盒》,藝術(shù)領(lǐng)域的《魔術(shù)紙變變變》、《五彩繽紛的煙花》、《冬天的樹》,科學(xué)領(lǐng)域《小象要回家》《好玩的頂》共六節(jié)
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