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小學英語教師工作計劃(參考版)

2024-09-06 15:03本頁面
  

【正文】 畢業(yè)班的英語教學要全面進行,在新課結束后做好詳細的復習計劃,提高英語教學質量。 設計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。 能按四會要求掌握所學句型。 能演唱已學過的英語歌曲,已學過的歌謠。 進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。 能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,聽懂清晰的話語和錄音。 能按四會要求掌握所學句型。教學小學低年級英語,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨 ,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 認真做好學校 “ 三、五 ” 工程 “ 基礎型 ” 隊伍建設實施細則的制定工作,做好 “ 基礎型 ” 教師的初評工作。積極參加本學期兩周一次的計算機遠程培訓,并寫好 記錄,做好自學筆記,按時完成。 端正態(tài)度、提高認識,了解新課程理念,以適應新課程理念下教學工作的需要,虛心向他人學習,取長補短,相互促進共同提高。 二、主要工作任務 認真學習 “ 新課程理念 ”
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