家訪教師心得感悟范文(參考版)
2024-09-06 15:01本頁面
【正文】 相關(guān)文章 。 在這次家訪過程中，我深刻體會到，作為教師我們要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結(jié)成一個家庭學校的教育同盟。教師、家長、學生三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離。 老師上門家訪，會讓學生感受到老師的關(guān)注和重視。 對于家訪的對象是后進生，我覺得 “ 后進生 ” 因為一些不突出的優(yōu)點而受到老師的稱贊時會很高興，老師可以和家長一起從點滴的進步談起，一分為二地分析學生，用優(yōu)點去克服缺點。老寫的 “ 親 ” 字，也說明一個 道理：人要常見面才會親。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。 通過家訪我體會到了電訪所不能達到的效果。家訪，說到底是學校與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。家訪更帶給家長全新的感動： “ 老師，謝謝你如此細致 !” 教師對孩子日常言行的細微介紹，對孩子個性的詳細剖析，老師的家教理念讓家長們耳目一新，從來沒有想到，教養(yǎng)孩子還有那么多的道理 ! 關(guān)于家訪教師心得體會 家訪，對我們教師來說，并不是一個陌生 的詞。家訪不僅僅給我們教師帶來了感動和寶貴的經(jīng)驗，家訪也帶給了孩子們滿心的快樂： “ 老師到我家來了 !” 家訪后的幾天，孩子們交流的話題都是同一個內(nèi)容。 通過家訪，我們不僅了解到了平時不了解的情況，與家長進行了情感溝通，達成了共識，更大范圍地取得了社會對教師工作的尊重與認同，也使得我們自己 再次感受到了教師工作的神圣與責任，激發(fā)了工作熱情 。葉雯婕興奮的給我們表演培訓班學過的舞蹈 。聽了他媽媽的話我一方面覺得很高興，家長這么理解我們的工作，另一方面更覺得內(nèi)疚了。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家看望他，我們坐著三輪車剛到他們家路口，就看到文偉和他爸爸在那等我們了，到了他家
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