【摘要】聰明的驢很久以前,有位老漢家里養(yǎng)著一頭驢,很老了的驢。有一天,老漢牽著老驢馱著東西去趕集。不幸的是,半路上老驢不小心掉進了一個枯井里面,怎么也出不來。老漢看到老驢悲哀的掙扎,決定忍痛讓老驢“安樂死”。于是搬來一簍簍的泥石往井里倒下,要把老驢活埋了。開始的時候,老驢絕望地痛苦號叫,不久,卻沒有再聽到它的聲音。結(jié)果:......原來,老驢沒有
2024-11-24 23:35
【摘要】?一、如何理解“艱難困苦,玉汝于成”的含義??二、挫折對人有哪些影響?(挫折有什么作用?)?三、戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些?模擬體驗:假如你失去雙手,請用嘴在白紙上寫下“我”字。請簡單談談你寫字的感受。身體力行體驗挫折小丹面對挫折采取了什么態(tài)度?它的態(tài)度給了我們什么啟示?
2024-08-15 17:17
【摘要】——“假如你失去了雙手”請盡其所能在紙上寫下自己的名字。孟佩杰:背著媽媽上學(流暢).f4v???,給我們什么啟示?戰(zhàn)勝挫折有什么方法?寫出你的觀點,讓學生上黑板寫。帶來了什么?失去家園和親人的痛苦以及憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。(
2024-11-27 11:47
【摘要】第一篇:挫折面前也從容 《挫折面前也從容》教學設計 武漢市黃陂區(qū)李集中學 宋華斌 教材分析: 挫折教育是學生健康人格形成的必要教育內(nèi)容,也是當代青少年普遍缺乏的一項教育。勇于面對困難、戰(zhàn)勝挫...
2024-10-17 16:47
【摘要】(l)樂曲的名稱是什么?(2)作曲家是哪一位?你對他了解嗎?(3)樂曲的主題是什么?聽后有什么感受?貝多芬我要扼住命運的咽喉,它將無法使我完全屈服如果你問一個善于溜冰的人如何學得成功時,他會告訴你:“跌倒了,爬起來,便會成功”。羅斯福:我們無所畏懼,唯一畏懼的就是畏懼本身。
2024-12-11 16:28
【摘要】云南風光如今的云南、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、我們曾經(jīng)遇到的困難:1、與好朋友翻臉2、考試不理想3、家長不理解4、受老師的冤枉5、丟失心愛的東西請你向同學們說說你遇到這些問題時的感受,通常你是怎么對待的?1、小丹遇到了什么挫
2024-08-15 08:39
【摘要】第一篇: 二百二中2014---2015學年初一第二學期七年級政治導學案 使用時間: 2015年月27—29日 編號:09 編寫人:白永連 使用人:趙錦華 白永連 備課組長審閱(簽字)...
2024-10-15 14:25
【摘要】第五課讓挫折豐富我們的人生挫折面前也從容,-,一天,農(nóng)夫的牛不小心掉進了一口枯井。農(nóng)夫沒有辦法將牛救出,只得找了幾個人幫忙鏟土把牛埋掉……,請同學們設想一下牛的命運?,續(xù)寫故事:,◆結(jié)局一:一開始,牛...
2024-10-28 11:48
【摘要】第一篇:挫折面前也從容學案 鄭州市七十三中七年級政治導學案 課題:挫折面前也從容 課型:新授 主講人:董少龍審核人:劉思敏班級:姓名: 【學習目標】 學會以正確的態(tài)度對待挫折,勇敢地戰(zhàn)勝它...
2024-10-17 17:03
【摘要】第一篇:挫折面前也從容教案 挫折面前也從容教案 學習目標:情感、態(tài)度、價值觀目標:引導學生樹立正確的挫折觀,培養(yǎng)學生面對挫折應采取積極向上的人生態(tài)度,能努力從挫折中學習和探索智慧,善于用名人、英雄...
2024-10-17 17:10
【摘要】課堂教學設計課題:挫折面前也從容授課人:鄧桂蘭教學目標:1.??知識目標:(1)了解挫折的兩面性(2)知道戰(zhàn)勝挫折的有效方法2.能力目標:(1)初步學會用辯證的方法分析挫折的兩面性(2)運用戰(zhàn)勝挫折的方法,初步形
2025-04-19 23:37
【摘要】小丹面對挫折采取了什么態(tài)度?它的態(tài)度給了我們什么啟示?挫折是好事(有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。)挫折是壞事(使人們前進的步伐受到阻礙,從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。)在人的一生當中,挫折是難免的。挫折是壞事的:張三—期中考試成績退步5名,從此一蹶不振;李四—因上課
2025-01-20 10:11
【摘要】第一篇:挫折面前也從容后 安國中學七年級政治學案 第二課時挫折面前也從容班級姓名 一、學習目標:學會以正確的態(tài)度對待挫折,了解正確應對挫折的基本方法 二、學習重難點:形成自我調(diào)試和應對挫折的能...
2024-10-17 17:08
【摘要】第一篇:挫折面前也從容說課稿 第五課《挫折面前也從容》說課稿 一、說教材 1、分析教材內(nèi)容和地位。本框是人教版七年級思想品德下冊第二單元第五課第二框的內(nèi)容。在此之前,學生已學習了人生難免有挫折內(nèi)...
2024-10-17 17:06
【摘要】第一篇:挫折面前也從容教學設計 教學設計 挫折面前也從容 太和三中 申娣 教學目標: 1、情感態(tài)度與價值觀: (1)培養(yǎng)學生面對挫折采取積極向上的人生態(tài)度(2)努力從挫折中領(lǐng)悟和探索智慧...
2024-10-17 16:59