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教科版科學(xué)三上螞蟻說課稿(參考版)

2024-11-24 03:25本頁面

　　

【正文】。四、教學(xué)小結(jié)：讓學(xué)生用自己的話說說本節(jié)課的收獲?？春?，大家的疑問就煙消云散了。然后我又提問：那它怎么找到原來食物的路線呢？這時，學(xué)生茫然了，不知怎么回答才好。（ 3）播放視頻：螞蟻的身體結(jié)構(gòu) 通過視頻激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，進一步了解螞蟻的身體特點。（ 2）學(xué)生動手觀察活動。 3．第 3個環(huán)節(jié)：觀察螞蟻身體的特點。強調(diào)學(xué)生不能直接用手捉螞蟻，這樣會弄傷它。第 2個環(huán)節(jié)：討論觀察螞

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2024-11-24 03:25

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2024-12-04 01:13

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【摘要】【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、螞蟻有自己的生活習(xí)性，適應(yīng)陸地上的生活。2、螞蟻的身體分成頭、胸、腹三個部分，頭上有觸礁，胸上長有六只腳。過程與方法1、用圖畫盡可能準(zhǔn)確的畫出螞蟻的身體。2、想辦法解決觀察過程中的問題，嘗試用不同的方法進行觀察研究。情感、態(tài)度、價值觀以細心、小心的態(tài)度觀察螞蟻，愛護小動物，珍愛生命。【教

2024-12-06 12:51

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【摘要】《螞蟻》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察，讓學(xué)生了解出螞蟻的身體特點。2、嘗試解決觀察螞蟻過程中碰到的問題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注、親近小動物的思想感情。教學(xué)重點:觀察螞蟻方法的探究指導(dǎo)。教學(xué)難點：觀察螞蟻方法的探究。教學(xué)過程：一、談話引入今天老師和大家一起來認(rèn)識一位新朋友,大家猜猜它是誰？師

2024-11-24 03:25

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2024-11-23 20:26

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